Tabla de
Fideicomisarios
La junta directiva elegida de once personas de la Junta Escolar del Distrito de la Región de Waterloo (WRDSB) es responsable de aprobar las políticas y los estatutos que rigen las operaciones de la Junta. El consejo de administración también garantiza que se mantenga la calidad de la educación en la región de Waterloo y que se cumplan las metas y necesidades educativas de todos los estudiantes.
Es un privilegio y un honor servir como presidente de la Junta Escolar del Distrito de la Región de Waterloo. Soy madre de un estudiante actual de WRDSB y de dos recién graduados. He vivido, trabajado y ofrecido como voluntaria en la región de Waterloo durante 25 años: actualmente resido en Kitchener y trabajo en el sector de la educación postsecundaria. Antes de ser elegido como fideicomisario, fui voluntario de WRDSB durante mucho tiempo, donde abogué por programas que apoyan el rendimiento y el bienestar de los estudiantes, la equidad y la participación de los padres. Espero trabajar con mis compañeros de la junta directiva, las familias, el personal y la comunidad para ayudar a nuestros estudiantes a alcanzar su máximo potencial.
kathleen becada
Rol: Vicepresidente
Municipio: Waterloo/Wilmot
Me siento honrado de ser elegido para un sexto mandato como Síndico de Waterloo/Wilmot. Durante mis años en la Junta, he participado activamente como miembro de una variedad de comités permanentes, estatutarios y ad hoc que incluyen planificación estratégica, auditoría, desarrollo de agenda, selección de superintendentes, calendario del año escolar y revisión del desempeño del Director. Me he desempeñado como presidente, vicepresidente y expresidente de WRDSB. Actualmente estoy sirviendo un mandato de dos años como Primer Vicepresidente de la Asociación de Juntas de Escuelas Públicas de Ontario.
Como defensora de la educación pública, pongo a los estudiantes primero para garantizar que las escuelas brinden un entorno de aprendizaje seguro e inclusivo para que todos los estudiantes logren el éxito. A medida que WRDSB continúa implementando el plan estratégico, me comprometo con las partes interesadas en temas que impactan a nuestros estudiantes y comunidades escolares. Creo en un sistema de educación pública fuerte que es la piedra angular de la democracia. He experimentado un excelente sistema de educación pública, comenzando en una escuela de un solo salón hace muchos años. Mis hijos también han experimentado y se han beneficiado de una educación pública. Es emocionante ver a mis nietos mientras experimentan su educación pública. Como fideicomisario, tener la oportunidad de participar en el éxito continuo de los niños en la región de Waterloo y celebrar sus logros en la escuela y en la vida me permite retribuir a mi comunidad.
He vivido en la región de Waterloo desde 1975, los últimos más de 30 años en Westvale. Soy un graduado de WLU (MSW 2003 (Retirado), BA 1978). Estoy jubilado del Departamento de Servicios Comunitarios de la Ciudad de Kitchener. Soy miembro asociado de la Royal Canadian Legion, Branch 113, Dresden, una jardinera ávida, una golfista 'entusiasta' y una madre y abuela orgullosas.
Es un privilegio y un honor ser elegido miembro del consejo escolar de Cambridge y North Dumfries. Ofrecer mi tiempo y habilidades para ayudar a asegurar que nuestros niños reciban la mejor educación posible es la mejor inversión que puedo hacer en mi comunidad. Cambridge es donde nací y crecí, donde fui a la escuela y donde nuestros hijos fueron a la escuela. Profesionalmente y en el transcurso de algunas décadas, he trabajado en varios aspectos de la industria del transporte y me he ofrecido como voluntario dentro de nuestra comunidad.
Una buena educación es esencial, contribuyendo al éxito personal y al bienestar mental. Como una alternativa al colegio y la universidad, los oficios ofrecen a los estudiantes carreras significativas y bien pagadas, y apoyaré y promoveré oportunidades en nuestras escuelas que traigan de vuelta oficios calificados como una carrera profesional sólida. En las escuelas y dentro de nuestras comunidades, daré prioridad a la seguridad de todos los estudiantes para garantizar que tengamos un entorno de aprendizaje seguro. Nuestra capacidad de comunicarnos es fundamental para mantenernos conectados, entendernos unos a otros y respetar las diferencias entre nosotros.
Nuestros jóvenes son nuestros futuros líderes y su éxito depende de lo que se enseñe, y como su fideicomisario, me concentraré en nuestro recurso más importante: la educación de nuestros hijos. Espero traer otra perspectiva a la junta y serviré con comprensión, integridad y trabajo duro.
Es un verdadero honor servir a Cambridge y North Dumfries como fideicomisario. El WRDSB fue mi empleador durante mi carrera como maestro de escuela intermedia. He visto de primera mano cuán vital es nuestro sistema de educación pública para toda nuestra comunidad. Espero defender todas las cosas creativas y geniales que suceden en nuestras escuelas. A pesar de los muchos desafíos de estos últimos años, los maestros y trabajadores de la educación continúan aportando compasión y creatividad a sus aulas todos los días. Nuestras escuelas aceptan a todos los estudiantes que cruzan nuestras puertas y nutren la inteligencia y el crecimiento de cada individuo. Escucharé atentamente a nuestra comunidad y abogaré por las necesidades y preocupaciones. Juntos, tenemos el trabajo crucial de preparar a nuestros estudiantes para que sean líderes astutos para el futuro y estoy muy orgulloso de ser un socio en este gran trabajo.
Soy residente de toda la vida de la región de Waterloo y he vivido en el municipio de Woolwich/Wellesley durante los últimos diecisiete años. Mi esposo Terry y yo somos los orgullosos padres de dos hijos (ahora adultos) que han ampliado nuestra familia con la inclusión de sus maravillosos socios y cinco maravillosos nietos.
Me jubilé de una carrera satisfactoria como educador de WRDSB en la escuela secundaria local donde trabajé en los departamentos de inglés y educación especial, y aunque ya no estoy en el salón de clases, todavía me encuentro intensamente interesado en el mundo en constante cambio. desarrollos relacionados con la creación de un sistema educativo eficaz. Tres áreas que me gustaría ver priorizadas son:
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Aulas, escuelas y comunidades inclusivas, accesibles y seguras para todos los estudiantes.
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Conectar y colaborar con padres, tutores y el espectro de individuos y grupos comunitarios que tienen un interés personal en desarrollar una experiencia educativa efectiva para todos los estudiantes.
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Afirmar al personal y trabajadores educativos relacionados, reconociendo su experiencia en el aula y sus generosas contribuciones a las actividades extracurriculares.
Cuando no estoy cumpliendo con mis deberes como fideicomisario de Woolwich/Wellesley, me pueden encontrar leyendo, escribiendo o andando en bicicleta por los pintorescos caminos de grava de esta región.
En octubre de 2018, tuve el honor de haber sido elegido por los votantes de Waterloo y Wilmot Township para representarlos en la Junta Escolar del Distrito de la Región de Waterloo. En octubre de 2022 fui reelegido para un segundo mandato. Mi mandato como fideicomisario ha incluido servir como vicepresidente para 2020/2021 y presidente de la junta para 2021/2022.
Actualmente sirvo en los siguientes comités:
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Desarrollo de agenda
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Evaluación del desempeño del director
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Auditoría
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Beca de ex director
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Autoevaluación del administrador
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Disciplina
Anteriormente, presté servicios en el Grupo de Trabajo de Políticas, el Comité Ad Hoc de Revisión de Oficiales de Recursos Escolares, el Comité Ad Hoc de Revisión de Suspensión (como copresidente), el Comité de Revisión del Código de Conducta de Fideicomisarios, el Comité de Revisión de Inmersión en Francés y el Comité de Educación de Waterloo. Fundación Inc. Junta Directiva. También me siento como representante de WRDSB en la Junta Directiva de la Asociación de Juntas de Escuelas Públicas de Ontario, y anteriormente serví en el Equipo de Trabajo de Desarrollo de Políticas de OPSBA.
Soy un orgulloso graduado de Eastwood Collegiate y Wilfrid Laurier University, y orgulloso padre/padrastro de cuatro graduados de KCI.
En mi vida profesional, trabajo para una organización no gubernamental nacional que promueve el crecimiento y la sostenibilidad de las comunidades de viviendas asequibles en todo Canadá. También me he desempeñado como vicepresidente de la Federación de Vivienda Cooperativa de Canadá y como facilitador voluntario en el programa Co-operative Young Leaders.
Tengo muchas ganas de representar los intereses de los padres, el personal y los estudiantes como fideicomisario. Trabajé como maestra y directora con WRDSB. Mis dos hijos se graduaron de Bluevale CI, donde serví en el Consejo Escolar. Cuando me jubilé, continué mi participación en la educación como supervisor de campo en la Facultad de Educación de Wilfrid Laurier.
La región de Waterloo ha sido mi hogar desde que emigré de Jamaica en 1987. A lo largo de los años, he estado continuamente involucrada en la comunidad, como voluntaria en muchas organizaciones, incluidas Waterloo Minor Soccer, KW YWCA, Child Witness Center y el Comité Central Menonita, así como en la región. y ciudades de Waterloo y Kitchener. Mi compromiso con todos los estudiantes es crear un ambiente de aprendizaje positivo; para valorarte por lo que eres; para nutrir su singularidad y trabajar para garantizar que logre resultados exitosos. Mi compromiso con los padres es escuchar y trabajar para brindarle a su hijo los recursos y condiciones para optimizar el aprendizaje. Mi compromiso con el personal de la escuela es valorar sus contribuciones y trabajo arduo mientras trabajo para construir/apoyar asociaciones que le brinden el apoyo que necesita.
Trabajaré con el personal y los padres para facilitar una comunicación respetuosa y abierta. Cada escuela es su propia comunidad y en esa relación radica el mejor apoyo para sus alumnos.
Me he desempeñado como Síndico desde 1989, no por lo que podía ganar sino por lo que podía dar. Después de haber servido al público canadiense durante más de 35 años como soldado, oficial de policía, servidor público, fideicomisario y voluntario de la comunidad, he adquirido una variedad de conocimientos y experiencias valiosos que creo que me ayudan a tomar decisiones acertadas como fideicomisario. Mi historia no es rara. Inmigré a Canadá en mi adolescencia temprana y pronto me encontré viviendo solo mientras trataba de obtener una educación y hacer algo por mí mismo. El personal dedicado de Kitchener Collegiate Institute invirtió en mí y esto ayudó a formar la base de mis éxitos en la vida. Pusieron mis intereses por encima de los suyos y me enseñaron que era mi responsabilidad devolver el favor. Por eso te sirvo como fideicomisario. Si bien siempre intento lograr un equilibrio que satisfaga las necesidades de todos, el interés de los estudiantes y el público son mi prioridad y rigen todas mis decisiones como fideicomisario. Las decisiones que toman los fideicomisarios hoy pueden afectar a toda una generación; deben ser las decisiones correctas por las razones correctas.
Me siento muy honrado de haber sido elegido para representar a Waterloo/Wilmot como miembro de la Junta Escolar. Soy un profesor de secundaria jubilado que tuvo el placer de trabajar en KCI durante más de 30 años. Como residente de toda la vida de esta región, asistí a Winston Churchill, MacGregor, WCI y KCI, y también vi a mis tres hijos sobresalir en nuestro sistema. Mi formación académica es en filosofía, psicología, estudios religiosos y artes visuales, y una vez más soy estudiante en Laurier porque ¡me encanta aprender!
Como docente, además del desarrollo, la presentación y la evaluación de lecciones, organicé conferencias para toda la junta sobre equidad de género y relaciones raciales, organicé un festival de cine para películas de estudiantes en juntas públicas y separadas, y me concentré en varios esfuerzos ambientales como el Club OneEarth, competencias Envirothon y EcoSchools, y un festival anual de música Earthfest. Quiero seguir ayudando a los estudiantes a tener una experiencia educativa positiva en nuestras escuelas.
Espero trabajar con los padres, los estudiantes, el personal educativo y la comunidad para abogar por los problemas que nos preocupan mientras manejamos juntos tantos cambios en nuestro mundo.
¡Estoy muy emocionada de trabajar con las familias, el personal, los estudiantes y la comunidad en general para continuar asegurando que las escuelas de WRDSB sean lugares donde todos nuestros estudiantes prosperen! Mi familia y yo inmigramos a la región de Waterloo en 2009 desde Pakistán y desde entonces he crecido en las escuelas de nuestra región. Me gradué de AR Kaufman, Forest Hill Elementary, Queensmount y Cameron Heights.
He trabajado con organizaciones locales y nacionales para abordar las brechas en el aprendizaje y las necesidades de acceso a los recursos. También trabajé en la junta directiva de un periódico y en un centro de apoyo a la violencia sexual antes de unirme al WRDSB. He trabajado en la concientización sobre la salud mental y el desarrollo de habilidades de liderazgo en jóvenes durante casi una década. Mi objetivo como fideicomisario es presentarme auténticamente en la mesa de la junta, brindar transparencia y construir puentes de comprensión dentro de nuestra comunidad WRDSB.
Actualmente soy estudiante universitario y pude asistir a la escuela postsecundaria gracias al apoyo de esta comunidad. Me comprometo a apoyarlo mientras navega por el WRDSB, ¡así que no dude en comunicarse!
Todos y cada uno de los estudiantes son valorados, pertenecen y su rendimiento académico y bienestar deben ser nuestro enfoque principal de acuerdo con la Ley de Educación. El éxito lo demuestran los estudiantes que alcanzan su máximo potencial, los estudiantes con discapacidades reciben el mejor apoyo, los padres son tratados como socios valiosos, el personal ha recibido los recursos adecuados y se siente apoyado y todas las voces son valoradas e incluidas en el proceso de toma de decisiones.
Los estudiantes necesitan sólidas habilidades de alfabetización y aritmética; Es necesario abordar los apoyos de salud mental y las brechas en la educación. Los estudiantes con discapacidades necesitan intervención temprana y recursos que los ayuden a tener éxito.
Todos los estudiantes, padres/tutores, personal y miembros de la comunidad merecen ser incluidos en el proceso de toma de decisiones con una comunicación bidireccional que sea abierta, transparente y responsable. Creo que las juntas hacen mejores políticas cuando las voces de los estudiantes, los padres/tutores, el personal y la comunidad son valoradas e incluidas.
Las juntas que abrazan la diversidad de opiniones y una cultura de libertad generan ideas y soluciones nuevas y creativas. La libertad que permite compartir diferentes ideas y opiniones de manera respetuosa crea una cultura que reconoce y entiende que “todos” juegan un papel y ninguna contribución es insignificante.