

શિક્ષણ નિયામકનો સંદેશ
જીવન ચણિકા
જેમ જેમ આપણે 2023 ની શરૂઆત કરીએ છીએ, તે આપણે જે સિદ્ધ કર્યું છે, આપણે જે કંઈ નેવિગેટ કર્યું છે અને 2022 માં આપણે જે શીખ્યા છે તેના પર પ્રતિબિંબિત કરવાનો સંપૂર્ણ સમય જેવો લાગે છે. જ્યારે અગાઉ શીર્ષક આપવામાં આવ્યું હતું, ડિરેક્ટરનો રિપોર્ટ, આગળ વધી રહ્યો છે, આ અહેવાલને WRDSB કહેવામાં આવશે. વાર્ષિક હિસાબ.

તે અમારી સંસ્થામાં પરિવર્તન અને અમારા ધ્યેયો સિદ્ધ કરવા માટે જરૂરી મહત્વપૂર્ણ ટીમવર્કનું પ્રતિબિંબ છે. આગળની હરોળમાં અને પડદા પાછળ એવા ઘણા ચહેરાઓ છે જેઓ અમે સેવા આપીએ છીએ તે તમામ વિદ્યાર્થીઓ વતી દરરોજ ખંતપૂર્વક કામ કરે છે.
જો કે અમે રોગચાળાથી વિક્ષેપોનો સામનો કરવાનું ચાલુ રાખ્યું, અમે વિદ્યાર્થીઓ, સ્ટાફ, માતાપિતા, સંભાળ રાખનારાઓ, પરિવારો અને સમુદાય ભાગીદારોને તેમની સંપૂર્ણ ક્ષમતા પ્રાપ્ત કરવામાં તમામ વિદ્યાર્થીઓને ટેકો આપવા માટે એકસાથે આવતા જોયા.
આ કાર્યમાં સમગ્ર સિસ્ટમને માર્ગદર્શન આપવા માટે, 2022 માં અમે અમારી શરૂઆત કરીનવી વ્યૂહાત્મક યોજના- અમે સેવા આપીએ છીએ તેમના અવાજો સાથે બનેલ રોડમેપ. વ્યૂહાત્મક આયોજન પ્રક્રિયા દ્વારા અમે 10,000 થી વધુ લોકો પાસેથી સાંભળ્યું છે, જે અત્યાર સુધીમાં WRDSB દ્વારા સૌથી વધુ વ્યાપક પરામર્શ કરવામાં આવ્યું છે. સહભાગીઓમાં પરિવારો, સમુદાયના સભ્યો, ભાગીદાર સંસ્થાઓ અને સૌથી અગત્યનું, કિન્ડરગાર્ટનથી ગ્રેડ 12._cc781905 સુધીના વિદ્યાર્થીઓનો સમાવેશ થાય છે. -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
અમે એવા શિક્ષણ જિલ્લાના વિકાસ માટે પ્રતિબદ્ધ છીએ જે વિદ્યાર્થીઓના અવાજને કેન્દ્રમાં રાખે અને વિદ્યાર્થીઓને તેમની શૈક્ષણિક યાત્રામાં સક્રિય ભાગીદાર બનાવે. આ તેમના અવાજોને પ્રાથમિકતા આપીને શરૂ થાય છે. અમે જોયું કે તેઓ લગામ લેવા અને તેમને જે જોઈએ છે અને શું જોઈએ છે તે તેમના શાળાના અનુભવો દ્વારા સ્પષ્ટ કરવા તેઓ કેટલા ઉત્સુક હતા. વ્યૂહાત્મક આયોજન પ્રક્રિયામાં ભાગ લેનારાઓમાંથી અડધા કરતાં વધુ K-12 વિદ્યાર્થીઓ હતા. અમે જે વિદ્યાર્થીઓને સેવા આપીએ છીએ તેમાંથી 5,000 થી વધુ વિદ્યાર્થીઓને તેમની સફળતા અને સુખાકારીને ટેકો આપવા માટે શું જરૂરી છે તે વિશે અમને જણાવ્યું.
પરામર્શ પ્રક્રિયામાં દરેક વિદ્યાર્થીને શાળામાં તેમના અનુભવો અને તેઓ WRDSB માં તેમના સમયમાંથી શું દૂર કરવા માગે છે તે વિશે અર્થપૂર્ણ પ્રતિસાદ આપવાની તક મળે તેની ખાતરી કરવામાં મદદ કરવા માટે નવીન અભિગમોનો સમાવેશ થાય છે.

અમારી વ્યૂહાત્મક યોજના વિકાસ પ્રક્રિયાના દરેક તબક્કે ટ્રસ્ટી મંડળ દ્વારા માર્ગદર્શન આપવામાં આવ્યું હતું. અમારા દરેક ટ્રસ્ટીએ સાવચેતીપૂર્વક માર્ગદર્શન અને ઇનપુટ ઓફર કર્યા હતા તેની ખાતરી કરવા માટે કે તેમના ઘટકોનો અવાજ સંભળાય છે કારણ કે અમે તેમને પહેલાં કરતાં વધુ સારી રીતે સેવા આપવા માટે એક નવી યોજના બનાવી છે.
પરિણામી વ્યૂહાત્મક યોજના એવી છે કે જે આપણને 22મી સદી તરફ આગળ વધતા વિદ્યાર્થીઓને સફળતા માટે તૈયાર કરતી શૈક્ષણિક પ્રણાલીની રચના તરફ માર્ગદર્શન આપશે. અમારી નવી દ્રષ્ટિ અને મિશનથી, સાત વિશેષતાઓ સુધીલર્નર પ્રોફાઇલઅને અમારા છવ્યૂહાત્મક દિશાઓ, આ યોજના અમને શાળા પ્રણાલી બનાવવામાં મદદ કરશે જે અમે સેવા આપતા તમામ વિદ્યાર્થીઓની જરૂરિયાતોને વધુ સારી રીતે સમર્થન આપે છે. એક કે જે તમામ વિદ્યાર્થીઓ માટે ઉત્તમ શૈક્ષણિક અનુભવો અને તકો પ્રદાન કરે છે, જે તેમને તેમની સર્વોચ્ચ ક્ષમતા અને આકાર પ્રાપ્ત કરવામાં મદદ કરે છે કે તેઓ માનવ તરીકે અને તેમના સમુદાયો, સમાજ અને વિશ્વમાં યોગદાન આપતા સભ્યો બને છે.
આ નવી યોજનાએ અમને એક નવો એથિકલ કોર સ્પષ્ટ કરવા તરફ દોરી છે જેનો ઉપયોગ એક સંસ્થા તરીકે અમારા નિર્ણયોને માર્ગદર્શન આપવા અને વિદ્યાર્થીઓ અને પરિવારોની જરૂરિયાતોને વધુ સારી રીતે પૂરી કરવા માટે અમારા સંગઠનાત્મક ચાર્ટના પુનર્વિચાર માટે કરવામાં આવે છે.


અમારી વ્યૂહાત્મક યોજના એ વાતને ઓળખે છે કે વિદ્યાર્થીઓ જે વૈશ્વિક સંદર્ભમાં સાહસ કરી રહ્યા છે અને સ્નાતક થયા પછી વિદ્યાર્થીઓ પાસે રહેલી ઘણી નોકરીઓ હજુ અસ્તિત્વમાં નથી અને અમે હાલમાં કલ્પના કરી શકતા નથી તેવી સમસ્યાઓનું નિરાકરણ લાવવા માટે તેઓની જરૂર પડશે. અમે તેમના માટે જે શૈક્ષણિક પાયો બનાવીએ છીએ તે જ્ઞાન અને કૌશલ્યોની વ્યાપક શ્રેણી પ્રદાન કરવાની જરૂર છે, જીવન અને કાર્ય જ્યાં પણ તેમને લઈ જાય ત્યાં સફળ થવા માટે તેમને સજ્જ કરવા. આનો અર્થ એ છે કે ગણિત, સાક્ષરતા અને વિદ્યાર્થીઓની કરુણા, સર્જનાત્મકતા, જિજ્ઞાસા અને સામાજિક જવાબદારી માટેની ક્ષમતાના વિકાસને ટેકો આપવા પર સતત અને વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું. એકસાથે, આ કૌશલ્યો વિદ્યાર્થીઓને વધુ સારી દુનિયાની કલ્પના કરવા, નવીનતા લાવવા અને બનાવવાની મંજૂરી આપશે.
તમામ વિદ્યાર્થીઓને સેવા આપતી જાહેર શિક્ષણ પ્રણાલી પ્રત્યેની અમારી પ્રતિબદ્ધતાના ભાગરૂપે, અમે ખોટી માહિતીના ચાલી રહેલા જાતિવાદી અને દ્વેષપૂર્ણ અભિયાનો સાથે નોંધપાત્ર પડકારોનો સામનો કર્યો છે. આ અહેવાલ નીચે વધુ વિગતવાર આને સંબોધે છેતકો અને પડકારો.
આ દ્વેષપૂર્ણ આક્રમણ અમારા સમગ્ર સિસ્ટમના સ્ટાફ અને પરિવારો માટે મુશ્કેલ છે, પરંતુ તેની અસર અમે જે બાળકોની સેવા કરીએ છીએ તેના માટે સૌથી વધુ સંબંધિત છે. અમારી સૌથી તાજેતરની વિદ્યાર્થી વસ્તી ગણતરીએ અમને બતાવ્યું કે પ્રતિસાદ આપનારા ત્રીજા વિદ્યાર્થીઓને જાતિગત તરીકે ઓળખવામાં આવે છે, અને ગ્રેડ 7 થી 12માંના 24% વિદ્યાર્થીઓ ઓછામાં ઓછા એક 2SLGBTQIA+ લૈંગિક અભિગમ સાથે સ્વ-ઓળખ કરે છે. અમે જાણીએ છીએ કે આમાંના ઘણા વિદ્યાર્થીઓ સિદ્ધિઓના અંતરમાં વધુ પડતું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે - તેમને ટેકો આપવાનું અમારું કાર્ય બધા વિદ્યાર્થીઓ માટે શ્રેષ્ઠતા જાળવવાનું છે, જ્યારે સૌથી વધુ હાંસિયામાં ધકેલાઈ ગયેલા વિદ્યાર્થીઓને ટેકો આપવાનું છે.
મેં ગ્લોબ અને મેઇલને કહ્યું તેમ, બધા બાળકો સફળ થઈ શકે તેની ખાતરી કરવી એ જાગૃત એજન્ડા નથી. પબ્લિક સ્કૂલ ડિસ્ટ્રિક્ટ તરીકે અમે બધા બાળકોની કાળજી રાખીએ છીએ. અમે WRDSB માં તેમના સમય પછી તમામ વિદ્યાર્થીઓને તેમના પસંદ કરેલા માર્ગો પર સફળતા માટે તૈયાર કરવા માટે કાળજીભર્યો અભિગમ અપનાવવા માટે પહેલા કરતાં વધુ પ્રતિબદ્ધ છીએ.

આ બધા દ્વારા, 2022 એ WRDSB વિદ્યાર્થીઓને શિક્ષણમાં શ્રેષ્ઠતા પ્રદાન કરવાના બીજા વર્ષનું પ્રતિનિધિત્વ કર્યું જે અમે સેવા આપીએ છીએ તે સમુદાયમાં અમારા શાળા બોર્ડ પાસેથી અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે. કિન્ડરગાર્ટનથી લઈને ગ્રેડ 12 સુધીના વિદ્યાર્થીઓ પાસે અસાધારણ શીખવાની તકો અને અનુભવો હતા જેણે તેમને કૌશલ્ય અને જ્ઞાન મેળવવામાં મદદ કરી જે કદાચ તેમની પાસે ન હોય.
પછી ભલે તે અમારી માધ્યમિક શાળાઓના વિદ્યાર્થીઓ સહકારી શિક્ષણ પ્લેસમેન્ટમાં ભાગ લેતા હોય, તેમના પોસ્ટ-સેકંડરી પાથવે માટે મૂલ્યવાન અનુભવ મેળવતા હોય, અથવા પ્રાથમિક વિદ્યાર્થીઓએ વ્હાઇટ આઉલ નેટિવ એન્સેસ્ટ્રી એસોસિએશન (WONAA) માટે સાહસ કર્યું હોય.મેપલ સીરપ સુગરબુશમૂળ તકનીકોથી આધુનિક ઉત્પાદન પદ્ધતિઓ વિશે બધું શીખવા માટે. આ પ્રાયોગિક શિક્ષણની તકો અમે સામુદાયિક સંસ્થાઓ અને વ્યવસાયો સાથે ઉત્તેજીત કરીએ છીએ તે નજીકની ભાગીદારીને કારણે છે - અમે બધા વોટરલૂ પ્રદેશના વિદ્યાર્થીઓને તેમની સંપૂર્ણ ક્ષમતા સુધી પહોંચે તે જોવા માટે રોકાણ કરીએ છીએ.
વોટરલૂ પ્રદેશમાં અને WRDSBમાં નવીનતાની સંસ્કૃતિ સતત ચમકતી રહે છે. એનો આભારસ્માર્ટ વોટરલૂ પ્રદેશ સાથે ભાગીદારી, પાંચ શાળાઓમાં માધ્યમિક વિદ્યાર્થીઓ વિશ્વ માટે વધુ સારી રીતે તૈયાર થઈ રહ્યા છે જેમાં તેઓ સ્નાતક થશે. સાથે મળીને, અમે WRDSB શિક્ષકો માટે તેમના વર્ગખંડોમાં ગ્લોબલ ઇનોવેશન મેનેજમેન્ટ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ (GIMI) ઇમ્પેક્ટ પ્રોગ્રામનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે શીખવા માટે, વિદ્યાર્થીઓને તેમના સમુદાયોમાં વાસ્તવિક-વિશ્વની સમસ્યાઓના ઉકેલ માટે ડિઝાઇન વિચારસરણીનો અભિગમ અપનાવવા માટે પ્રેરિત કરવા માટે ગ્રાઉન્ડ-અપ અભિગમને સમર્થન આપી રહ્યા છીએ. .

ઈનોવેશન કોઈપણ રીતે વર્ગખંડ સુધી સીમિત નથી. એપ્રિલ 2022 માં, વોટરલૂના પ્રદેશે WRDSB ને એજળ કાર્યક્ષમતા શ્રેષ્ઠતા પુરસ્કારતેમના વોટર એફિશિયન્ટ ટેક્નોલોજી (WET) પ્રોગ્રામના ભાગ રૂપે. અમે એક સંસ્થા તરીકે વિચારીએ છીએ કે આપણે પર્યાવરણના બહેતર કારભારી કેવી રીતે બની શકીએ, અમારે પાણીની વધુ સારી રીતે કાળજી કેવી રીતે લેવી તે વિશે વિચારવું પડ્યું. આ પુરસ્કારે પાણીનો વપરાશ ઘટાડવા માટે 16 શાળાઓને અપગ્રેડ કરવા અને પાણીના લીકના કિસ્સામાં 24/7 ડેટા પ્રદાન કરવા માટે હાઇ-ટેક વોટર મીટરની સ્થાપનામાં અમારા કાર્યને માન્યતા આપી છે. આ રોકાણો દરરોજ 18,000 લિટર પાણીની બચત કરી રહ્યાં છે - તે લગભગ ત્રણ લોકોના 41 ઘરો દ્વારા ઉપયોગમાં લેવાતા પાણીની સમાન રકમ છે.
આ દરમિયાન, અમે એવી સિસ્ટમ બનવા તરફ કામ કરવાનું ચાલુ રાખીએ છીએ જ્યાં અમારી શાળાઓ સમુદાયોનું હૃદય બની જાય. આ મોડેલિંગમાં, અમે ખુશ છીએ કે અમારા એજ્યુકેશન સેન્ટર, અ બેટર ટેન્ટ સિટીમાં અમારા પડોશીઓ સાથેના અમારા સંબંધો સતત ખીલી રહ્યા છે. તે અમારા માટે એક સ્મૃતિપત્ર છે કે જ્યારે અમારા સૌથી સંવેદનશીલ સમુદાયના સભ્યોની સંભાળ રાખવામાં આવે છે, ત્યારે જે સમુદાયોમાં અમારા બાળકો મોટા થઈ રહ્યા છે તે અમારા માટે વધુ સુરક્ષિત છે. અમે આશા રાખીએ છીએ કે આ મોડલ સમગ્ર વોટરલૂ પ્રદેશમાં અને તેનાથી આગળ અન્ય લોકોને આ રીતે કામ કરવા માટે પ્રેરિત કરવાનું ચાલુ રાખશે. કરુણાપૂર્ણ ભાગીદારીના આ ઉદાહરણમાંથી શીખવા માટે અમે પ્રાંતના અન્ય ભાગોમાં અને સમગ્ર દેશમાં અધિકારીઓની મુલાકાત લીધી છે. જ્યારે આપણે સાથે હોઈએ ત્યારે આપણે વધુ સારા અને મજબૂત હોઈએ છીએ.
સમુદાય અને મ્યુનિસિપલ ભાગીદારી પ્રત્યેનો આ અભિગમ 2022 માં નવા રાઉન્ડ ટેબલોની રચના સાથે વધતો રહ્યો જ્યાં અમે સમગ્ર પ્રદેશમાં પ્રાથમિકતાઓ શેર કરવા, સેવાઓ ગોઠવવા અને વધુ સારી રીતે કામ કરવા માગીએ છીએ.

જેમ જેમ આપણે આગળના રસ્તા તરફ નજર કરીએ છીએ તેમ, અમે વિદ્યાર્થી સિદ્ધિઓ અને સુખાકારી પર લેસર કેન્દ્રિત રહીએ છીએ. અમે માનીએ છીએ કે અમે જે માર્ગો બનાવી રહ્યા છીએ તે WRDSB ને જાહેર શિક્ષણમાં ક્ષેત્રના અગ્રણી તરીકે સ્થાપિત કરશે. અમારાબોર્ડ ઇમ્પ્રૂવમેન્ટ એન્ડ ઇક્વિટી પ્લાન (BIEP)અમારી વ્યૂહાત્મક યોજનાને વિચારોથી કાર્ય સુધી લઈ જવા માટે અમને મદદ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓની સિદ્ધિઓને પ્રાથમિકતા આપવા અને સમર્થન આપવાનું ચાલુ રાખવાની સાથે, અમારું લક્ષ્ય સાર્વભૌમત્વ, સમાનતા અને માનવ અધિકારો માટે સમર્થન વધારવાનું પણ છે. દરેક વિદ્યાર્થી અને સ્ટાફ સભ્યને ભેદભાવથી મુક્ત વાતાવરણમાં સમાન તકો મળે તેની ખાતરી કરવા માટે WRDSB માનવ અધિકાર આધારિત સંસ્થા બનશે.
અમે દરેક વિદ્યાર્થીને તેમની સંપૂર્ણ ક્ષમતા સુધી પહોંચવાની તક મળે તે સુનિશ્ચિત કરવાના અમારા કાર્યમાં સક્રિય ભૂમિકા ભજવવા માટે WRDSB ના દરેક સભ્યને સમર્થન આપવા માટે પાયો નાખવાનું શરૂ કર્યું છે. 2022 ના અંતમાં, અમે WRDSB સાર્વભૌમત્વની પુષ્ટિ અને ઇક્વિટી ક્ષમતાઓ શરૂ કરી, જે ઑન્ટેરિયો લીડરશિપ ફ્રેમવર્કને પૂરક બનાવવા માટે રચાયેલ છે. આ જીવંત માર્ગદર્શિકા વિકસિત થતી રહેશે કારણ કે આપણે એક શૈક્ષણિક સંસ્થા તરીકે શીખીએ છીએ અને વિકાસ કરીએ છીએ અને ઓળખીએ છીએ કે આ યોગ્યતાઓ વૈકલ્પિક નથી કારણ કે આપણે વિદ્યાર્થીઓ, સ્ટાફ અને સમુદાયો પ્રત્યે પ્રતિભાવ આપવા માંગીએ છીએ.
વોટરલૂ પ્રદેશમાં પરિવારો માટે ખાદ્ય સુરક્ષા વધુને વધુ મહત્વનો મુદ્દો બની રહી છે. અમે જાણીએ છીએ કે જે વિદ્યાર્થીને ખવડાવવામાં આવે છે, તે તે છે જે વર્ગખંડમાં તેમની સંપૂર્ણ ક્ષમતા પ્રાપ્ત કરવામાં સક્ષમ છે. 2022 ની શરૂઆતમાં, ધવોટરલૂ એજ્યુકેશન ફાઉન્ડેશન ઇન્ક. (WEFI) એ $21,000નું દાન કર્યુંન્યુટ્રિશન ફોર લર્નિંગ, Food4Kids Waterloo Region અને Kitchener-Waterloo ના મે કોર્ટ ક્લબ ખાતે વિદ્યાર્થીઓના પોષણમાં અમારા ભાગીદારોને. હું અમારા ભાગીદારો સાથે અમારું કાર્ય ચાલુ રાખવા માટે આતુર છું તેની ખાતરી કરવા માટે કે કોઈપણ વિદ્યાર્થી ખોરાકની ઍક્સેસના અભાવથી વિચલિત ન થાય અથવા પીડાય નહીં.
2023 માં, હું જાણું છું કે અમે ફક્ત 2022 માં બનાવેલ સફળતાના પાયા પર જ નિર્માણ કરવાનું ચાલુ રાખીશું. વિદ્યાર્થીઓનું શિક્ષણ અને ટેકો એ એવી વસ્તુ નથી જે અમે એકલા હાથ ધરીએ છીએ, જોકે, દરેક માતાપિતા, સંભાળ રાખનાર, કુટુંબ અથવા સમુદાયના સભ્ય અને વધુ અમે જે વિદ્યાર્થીઓને શિક્ષણ અને જીવનમાં સફળતા માટે સેવા આપીએ છીએ તે તૈયાર કરવામાં અમારા ભાગીદારો.
હું WRDSB માં વૃદ્ધિ, નવીનતા, સર્જનાત્મકતા, શિક્ષણ અને પ્રેમના બીજા વર્ષની રાહ જોઈ રહ્યો છું.

જીવન ચણિકા
શિક્ષણ નિયામક