top of page

સ્પેસ કેમ્પમાં બ્રહ્માંડની વિશાળતા માટે પ્રશંસા મેળવવી

Space_Camp_Web2.png

એથન વોરેન આગળનાં પગલાં લેવા માટે તૈયાર છે – ખાસ કરીને જ્યારે તે કમ્પ્યુટર વિજ્ઞાન અને અવકાશ સંશોધન માટેના તેના જુસ્સાની વાત આવે છે. વોરેન, તેના પાંચમા વર્ષમાં ધોરણ 12નો અંધ વિદ્યાર્થીએલમિરા જિલ્લા માધ્યમિક શાળા (EDSS), હાજરી આપી હતીરસ ધરાવતા દૃષ્ટિહીન વિદ્યાર્થીઓ માટે સ્પેસ કેમ્પખાતેયુએસ સ્પેસ એન્ડ રોકેટ સેન્ટરહન્ટ્સવિલે, અલાબામામાં.

 

અનુકરણીય અવકાશ સંશોધન મિશનમાં ભાગ લેતી વખતે અનુભવે તેને સમાન વિચારસરણીના સાથીદારો અને વ્યાવસાયિકો સાથે જોડાવાની મંજૂરી આપી. વોરેને સમજાવ્યું કે અવકાશની અમર્યાદ પ્રકૃતિ વિશે વધુ શીખતી વખતે તેમને નવા જોડાણો બનાવવાની તક મળી.

 

"મેં ઘણાં રસપ્રદ લોકો સાથે નેટવર્ક કર્યું અને બ્રહ્માંડની વિશાળતા માટે વધુ પ્રશંસા મેળવી," વોરેને કહ્યું.

 

જેમ જેમ તેણે તેના અનુભવ પર પ્રતિબિંબિત કર્યું, સિમ્યુલેટેડ મિશન તેના પ્રિય ભાગ તરીકે બહાર આવ્યા. આમાંના એક મિશન માટે, તેણે શટલ કમાન્ડર તરીકે સિમ્યુલેટેડ ફ્લાઇટ ડેક પર નિયંત્રણો લીધા. ભાગ લેનારાઓ માટે સિમ્યુલેશન કેટલું વાસ્તવિક હતું તેનાથી તે ઉડી ગયો.

 

"તે અદ્ભુત હતું. તે શટલ ફ્લાઇટ ડેકની ચોક્કસ પ્રતિકૃતિ હતી,” વોરેને કહ્યું. "સ્પેસ શટલના દરેક બટન અને સ્વિચને સંપૂર્ણતા માટે ફરીથી બનાવવામાં આવ્યા હતા."

 

અંતિમ સિમ્યુલેટેડ મિશન ત્રણ કલાક ચાલ્યું હતું અને તેમાં સામેલ વિદ્યાર્થીઓને મિશન કંટ્રોલ, સ્પેસ શટલ અને ઇન્ટરનેશનલ સ્પેસ સ્ટેશન વચ્ચે સંકલન કરવાની જરૂર હતી. તેઓએ શટલને લોન્ચ કર્યું, તેને સ્પેસ સ્ટેશન સુધી ઉડાન ભરી, ક્રૂની આપલે કરી અને તેને પૃથ્વી પર પાછું ઉડાન ભરી.

 

દરેક પગલા પર, વોરેને સમજાવ્યું કે તેઓ તેમના મિશનની સફળતાની ખાતરી કરવા માટે વિગતવાર વાસ્તવિક પ્રક્રિયાઓનું પાલન કરી રહ્યા છે. સહયોગ ચાવીરૂપ હતો, અને આ અનુભવમાંથી તેનો મુખ્ય ઉપાય હતો.

 

"સફળતા માટે ટીમવર્ક જરૂરી હતું," વોરેને કહ્યું.

Space_Camp_Web.png

સિમ્યુલેટેડ મિશન સિવાય, એક અન્ય અનુભવ ખરેખર એથન માટે અલગ હતો: એક વિશેષ પ્લેનેટોરિયમ શો જે ખાસ કરીને આ સ્પેસ કેમ્પમાં ભાગ લેતા વિદ્યાર્થીઓ માટે રચાયેલ છે, જેમાં બ્રહ્માંડના અવાજો દર્શાવવામાં આવ્યા છે.

 

"મારા મનપસંદમાંની એક કદાચ સૌથી સરળ હતી," વોરેને કહ્યું. “તે માત્ર એક રોવરના માઇક્રોફોન દ્વારા સાંભળવામાં આવેલ મંગળનો પવન હતો. તે માત્ર ત્રાસદાયક છે. ”

 

વોરેને સહયોગ અને ટીમ વર્કની શક્તિ વિશે જે શીખ્યા તે લીધું છે અને તેને કોમ્પ્યુટર સાયન્સ ડિપાર્ટમેન્ટ માટે કોમ્પ્યુટર સાયન્સ કોમ્પ્યુટીંગ ફેસિલિટી (CSCF) માં યુનિવર્સિટી ઓફ વોટરલૂ (UW) ખાતે તેમના સહકારી શિક્ષણ પ્લેસમેન્ટમાં લાગુ કરવાનું ચાલુ રાખે છે.

 

યુડબ્લ્યુ ખાતે વોરેનની પ્લેસમેન્ટ એ નજીકની ભાગીદારીનું પ્રતીક છે જે વોટરલૂ પ્રદેશમાં WRDSB અને પોસ્ટ-સેકન્ડરી સંસ્થાઓ વચ્ચે અસ્તિત્વમાં છે, જે વિદ્યાર્થીઓને તેમની ભાવિ કારકિર્દી માટે કૌશલ્ય નિર્માણ કરવા માટે અમારા સ્કૂલ બોર્ડમાં અનન્ય શીખવાની તકો પ્રદાન કરવામાં મદદ કરે છે.

 

તેણે કોમ્પ્યુટર સાયન્સની સંસ્કૃતિ અને વાતાવરણમાં ડૂબી જવાની અને દરરોજ આ ક્ષેત્રમાં કામ કરતા વ્યાવસાયિકો સાથે જોડાણો બનાવવાની તકનો આનંદ માણ્યો છે. તાજેતરમાં જ, કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ તેમના ઓનલાઈન કોર્સ ફોલ્ડર્સ સાથે અનુભવી રહેલા પડકારને પહોંચી વળવા મદદ કરવા માટે તેમને આહ્વાન કરવામાં આવ્યું હતું.

 

"તેમને સમસ્યા હતી અને તેઓએ મને પૂછ્યું કે શું હું તેને ઠીક કરવા માટે કોઈ પ્રોગ્રામ લખી શકું," વોરેને કહ્યું. "યુનિવર્સિટી ઓફ વોટરલૂના વિદ્યાર્થીઓ મેં લખેલા સાધનોનો ઉપયોગ કરી શકશે."

 

જટિલ સમસ્યાઓના નવીન ઉકેલો શોધવાની વોરેનની ક્ષમતાને તેણે EDSS ખાતે વર્ગખંડમાં કરેલા શિક્ષણ અને આ કો-ઓપ પ્લેસમેન્ટ દરમિયાન તેણે મેળવેલ વ્યવહારુ અનુભવ દ્વારા સંયુક્ત રીતે સમર્થન મળે છે.

 

વોરન માટે, જે એક દિવસ કોમ્પ્યુટર સાયન્સના પ્રોફેસર બનવાની આશા રાખે છે, આ અનુભવ તેને તેના પોસ્ટ-સેકન્ડરી પાથવે માટે તૈયાર કરવામાં મદદ કરવા માટે અમૂલ્ય છે. તેણે UW કોમ્પ્યુટર સાયન્સ પ્રોગ્રામ માટે અરજી કરી છે, તેના કો-ઓપ પ્લેસમેન્ટ દ્વારા પૂરી પાડવામાં આવેલ તકોને કારણે વધુ સારી તૈયારી અનુભવી રહી છે. તે કોઈપણ વિદ્યાર્થીઓ માટે પૂરા દિલથી તેની ભલામણ કરે છે કે જેઓ તેમના શીખવાના માર્ગો પર આગળના પગલાઓ જોવાનું શરૂ કરે છે.

 

"જો તમે કારકિર્દી તરીકે શું કરવા માંગો છો તેનો કોઈ વિચાર હોય, તો તેને એક શોટ આપો," વોરેને કહ્યું.

 

ડબલ્યુઆરડીએસબી સેન્ટરનો સ્ટાફ જ્યારે વિદ્યાર્થીઓને તેમની પસંદ કરેલી ભાવિ કારકિર્દી માટે તૈયાર કરવામાં મદદ કરે છે. કુશળ વ્યવસાયોથી માંડીને કોમ્પ્યુટર વિજ્ઞાન ક્ષેત્ર સુધી, તેઓ સંભવિત સહકારી શિક્ષણ અથવા પ્રાયોગિક શિક્ષણની તકોનું અન્વેષણ કરવા માટે સાથે મળીને કામ કરે છે જે તેમને કાર્યસ્થળ પર હાથનો અનુભવ આપશે.

 

જેમણે તેમને અહીં લાવેલા અનુભવો પર ચિંતન કરવા માટે થોડો સમય લીધો, વોરેને તેમની પોસ્ટ-સેકંડરી શીખવાની યાત્રા શરૂ કરવાની તેમની આતુરતા શેર કરી.

 

"મને આખરે લાગે છે કે હું ખરેખર આગળનું પગલું લેવા માટે તૈયાર છું," વોરેને કહ્યું. "હું તેની રાહ જોઈ રહ્યો છું."

અમને સોશિયલ મીડિયા પર શોધો
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
વોટરલૂ પ્રદેશ જિલ્લા શાળા બોર્ડ
51 Ardelt એવન્યુ
કિચનર, N2C 2R5 પર

519-570-0003
bottom of page