فرصت ها و چالش ها
برای WRDSB

ما در لحظه ای هستیم که فرصتی برای ایجاد یک سیستم آموزشی عمومی داریم که واقعاً به هر دانش آموزی خدمت می کند و همه دانش آموزان را برای موفقیت در یادگیری و زندگی آماده می کند. این فرصتی است برای ایجاد مدارسی که هویت و موقعیت اجتماعی دیگر عوامل تعیین کننده نتایج برای دانش آموزان نباشد. هیئت مدرسه منطقه واترلو (WRDSB) این را به عنوان هدف تعیین کرده است، با علم به اینکه این کار آسان نخواهد بود، اما ضروری است. این تعهدی است که به ما امکان می دهد اطمینان حاصل کنیم که آموزش عمومی به همه دانش آموزان، خانواده ها و جوامع خدمت می کند. این یک اعتماد بزرگ است و ما آن را بسیار جدی می گیریم.

 

امسال بدون چالش‌های مهمی نبوده است که ما مجبور بوده‌ایم از آن عبور کنیم. اکتبر 2022مقاله درگلوب و میلتصویری از برخی از این چالش ها در نتیجه کار ما برای اولویت بندی موفقیت هر دانش آموز ارائه شده است. کارکنان، معتمدین و دانشجویان WRDSB با لفاظی‌های نفرت‌انگیز، تهدیدها، اقدامات نژادپرستانه و گفتمان مداوم ضد 2SLGBTQIA+ مواجه شدند. این از طریق همه کانال ها به ما رسید - پیام های مستقیم، نظرات، ایمیل ها و موارد دیگر. 

 

ما می دانیم که این نوع گفتگوها و پیام ها در انجمن های عمومی برای دانش آموزان و خانواده هایی که به آنها خدمت می کنیم مضر است. راسرشماری دانشجویی WRDSB، که در آن از بیش از 30000 دانش آموزی که به آنها خدمت می کنیم شنیدیم، درک کامل تری از اینکه دانشجویان WRDSB چه کسانی هستند به ما داد. این شامل تقریباً 3٪ از دانش آموزانی است که به عنوان بومی در 60 کشور شناخته می شوند، 10٪ سیاه پوستان، یک سوم از پاسخ دهندگان به عنوان نژادپرستان، 15٪ به عنوان مسلمان، 0.5٪ به عنوان یهودی، 13٪ گزارش درآمد سالانه خانواده کمتر از 40000 دلار، 7.3% دارای ناتوانی یا وضعیت سلامتی بودند و 24% از افراد در کلاس 7 تا 12 خود را با حداقل یک گرایش جنسی 2SLGBTQIA+ شناسایی کردند. لفاظی‌های نفرت‌انگیز و هدف‌گیری که با آن روبرو هستیم، فقط دانش‌آموزانی را که می‌دانیم در شکاف‌های موفقیت و رفاه بیش از حد نشان داده شده‌اند، بیشتر به حاشیه می‌برد. 

 

با وجود این، ما متعهد هستیم که به کار خود برای بهبود نتایج برای همه دانش آموزان ادامه دهیم. فرصتی که پیش روی ما است فرصتی است که به ما امکان می دهد یک سیستم آموزشی در کلاس جهانی ایجاد کنیم. ما تمرکز خود را بر تعالی تحصیلی برای همه دانش آموزان حفظ خواهیم کرد. ما می دانیم که تمرکز مداوم ما بر موفقیت تحصیلی و رفاه هر دانش آموز ممکن است همچنان WRDSB را به هدفی برای انواع تهدیدها، نژادپرستی و نفرت تجربه شده در سال 2022 تبدیل کند. ادامه ندادن این کار به این معنی است که همان دانش‌آموزانی که از لحاظ تاریخی بوده‌اند و در حال حاضر به حاشیه رانده شده‌اند، همچنان با موانع و محدودیت‌هایی در مدارس ما مواجه می‌شوند. 

 

کسانی هستند که این کار مهم را به عنوان بخشی از "برنامه بیدار" تنظیم می کنند، اما ما شاهد نتایج ملموسی از جمله افزایش نرخ فارغ التحصیلی بوده ایم. ما در گذشته به خوبی حمایت نکرده‌ایم. این پاداشی است که با خطر درگیر شدن در کاری همراه است که می‌دانیم نظرات نژادپرستانه و نفرت کسانی را که ما را به "بیدار بودن" متهم می‌کنند، جلب می‌کند._cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_

 

ما این را با بازگشت کنفرانس حضوری Black Brilliance در نوامبر 2022 دیدیم. دانش‌آموزان به اشتراک گذاشتند که چگونه این فرصت‌ها در طول دوران تحصیلی خود در دبیرستان به آنها اجازه می‌دهد تا با دانش‌آموزانی که تجربیات مشترک مشابهی از سراسر WRDSB دارند، روابط برقرار کنند. این در مورد اطمینان از این است که دانش‌آموزان در تجربیات یادگیری خود احساس استقبال، حمایت و دیده شدن می‌کنند. 

 

ما شاهد جوایزی مشابه برای دانشجویان WRDSB بودیم که در برنامه تاثیر موسسه مدیریت نوآوری جهانی (GIMI) منطقه هوشمند واترلو شرکت کردند. آنها با استفاده از ابتکار عمل و تجربیات زیسته خود، از تفکر طراحی برای ارائه راه حل هایی برای مشکلات دنیای واقعی درست در جامعه ما استفاده می کنند. بسیاری از این پروژه‌ها بر مسائل عدالت اجتماعی تمرکز می‌کنند، مانند ارائه لباس‌های تأییدکننده جنسیت به دانش‌آموزانی که خود را تراجنسیتی می‌دانند، یا چگونگی بهبود تجربیات خانواده‌های تازه‌وارد در منطقه واترلو. در پایان، این فرصت را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند تا مهارت‌هایی را برای آینده ایجاد کنند، در حالی که به ایجاد تفاوت مثبت برای دنیای اطرافشان کمک می‌کند. 

 

برای روشن بودن، با تمرکز بر دانش‌آموزانی که در حاشیه بوده‌اند، ما یک سیستم آموزش عمومی بهتر برای همه دانش‌آموزان ایجاد می‌کنیم - سیستمی که در آن همه دانش‌آموزان وضعیت بهتری خواهند داشت. ما افرادی را که ممکن است بخوانند یا در مورد کاری که انجام می‌دهیم بشنوند، تشویق می‌کنیم که مستقیماً در کانال‌های رسمی WRDSB با ما توضیح دهند، زیرا می‌دانیم که برخی از گزارش‌ها برای برانگیختن ترس و ایجاد وحشت انجام می‌شوند. هدف این است که همه کودکان خود را منعکس کنند، تعلق و موفقیت را در مدرسه تجربه کنندزیراروشی که سیستم ما کار می کند - نه علی رغم آن. 

 

درک غنای تجربیات زیسته دانش‌آموزان و خانواده‌هایی که به آنها خدمت می‌کنیم، کودکان را بهتر برای زندگی در یک دهکده جهانی آماده می‌کند - روستایی که آنها دست اول تجربه خواهند کرد. به عنوان یک منطقه، ما می دانیم که همیشه آن را به درستی انجام نخواهیم داد، اما متعهد هستیم که با حمایت دانش آموزان، کارکنان، خانواده ها و جوامع در راستای آن کار کنیم. 

 

در نهایت، اگرچه دشوار است، اما می دانیم که باید با هدف نهایی ایجاد یک سیستم آموزشی عمومی که در آن هر کودک - صرف نظر از هویت یا موقعیت اجتماعی - بتواند به حداکثر پتانسیل خود دست یابد، به کار خود ادامه دهیم. مدیر آموزش و پرورش jeewan chanicka این را به اختصار برای سازمان توضیح دادگلوب و میل: 

 

او گفت: «اطمینان از اینکه همه بچه‌ها می‌توانند موفق باشند، یک دستور کار بیدار نیست. "این ما هستیم که به عنوان یک منطقه مدرسه دولتی به همه بچه ها اهمیت می دهیم."