ਬਲੈਕ ਬ੍ਰਿਲੀਅਨਸ ਚਮਕਦਾ ਹ ੈ
ਸਾਲਾਨਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਾਨਫਰੰਸ 'ਤੇ
ਗਾਇਨ, ਸੰਗੀਤ, ਹਾਸੇ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਕੇਂਦਰ ਦੇ ਹਾਲਵੇਅ ਵਿੱਚ ਗੂੰਜਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਵਾਟਰਲੂ ਰੀਜਨ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ (WRDSB) ਦੇ ਕਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਨਵੰਬਰ 2022 ਵਿੱਚ ਦਲੇਰੀ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ: ਬਲੈਕ ਬ੍ਰਿਲੀਅਨਸ ਸਟੂਡੈਂਟ ਕਾਨਫਰੰਸ ਲਈ ਇਕੱਠੇ ਹੋਏ ਸਨ।
ਇਵੈਂਟ, ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ 2018 ਵਿੱਚ ਹੋਸਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਭਾਸ਼ਣ, ਫੋਕਸਡ ਬ੍ਰੇਕਆਉਟ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਾਲੇ ਹੋਣ ਦੇ ਅਨੰਦਮਈ ਜਸ਼ਨ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ WRDSB ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਸਮਰੱਥਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਵਿੱਚ ਸਮਰਥਿਤ ਹੋਣ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਲਏ ਗਏ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਪਹੁੰਚਾਂ ਦੀ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ।
ਐਂਟੋਨੀਓ ਮਾਈਕਲ ਡਾਊਨਿੰਗ, ਡਬਲਯੂਆਰਡੀਐਸਬੀ ਦੇ ਬਲੈਕ ਆਰਟਿਸਟ-ਇਨ-ਰਿਜ਼ੀਡੈਂਸ, ਨੇ ਬਲੈਕ ਬ੍ਰਿਲੀਏਂਸ ਟੂਲਕਿੱਟ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ, ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਭਾਸ਼ਣ ਨਾਲ ਇਵੈਂਟ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ। ਡਾਊਨਿੰਗ ਨੇ ਮੁੱਲਾਂ, ਹੁਨਰਾਂ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਨਾਲ ਬਣੀ ਇਸ ਟੂਲਕਿੱਟ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕੀਤੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
-
ਸਵੈ ਮਾਣ
-
ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ, ਆਪਣੀ ਕਹਾਣੀ ਅਤੇ ਕਾਲਾ ਇਤਿਹਾਸ ਜਾਣਨਾ
-
ਉੱਤਮਤਾ
-
ਅਨੰਦ, ਸੁੰਦਰਤਾ ਅਤੇ ਨਿਆਂ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ
ਡਾਉਨਿੰਗ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਜਾਓ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਪੈਦਾ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਚੀਜ਼ਾਂ ਜੋੜੋ, ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹੋਵੋਗੇ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਹਾਂ," ਡਾਉਨਿੰਗ ਨੇ ਕਿਹਾ। "ਕਾਲੇ ਅਤੇ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਹੋਣ ਦਾ ਕੰਮ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ, ਇਸ ਲਈ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਤੁਹਾਡੀ ਟੂਲਕਿੱਟ ਹੈ।"
ਗਲੇਨਵਿਊ ਪਾਰਕ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ (GPSS) ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਪੰਜਵੇਂ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਖਲੀਲ ਡਰਮਨ ਲਈ, ਡਾਊਨਿੰਗ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਰਥਾਂ ਨਾਲ ਉਤਰੇ। ਡਾਊਨਿੰਗ ਦੀ ਕਿਤਾਬ, ਸਾਗਾ ਬੁਆਏ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਸ ਕੋਲ ਲੇਖਕ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤਕ ਕਲਾਕਾਰ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਇੱਕ ਵਾਧੂ ਪਰਤ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਉਸਨੇ ਬਲੈਕ ਬ੍ਰਿਲੀਏਂਸ ਟੂਲਕਿੱਟ ਬਣਾਉਣ ਬਾਰੇ ਆਪਣੇ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਿਆ ਸੀ।
“ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਕਲਾਸ ਲਈ ਇਸ ਉੱਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਲਿਖਿਆ ਸੀ। ਮੈਂ ਇਸਦੀ ਤੁਲਨਾ ਫਿਲਮ ਮੂਨਲਾਈਟ ਨਾਲ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਪਛਾਣ ਦੇ ਸੰਘਰਸ਼, ”ਡਰਮਨ ਨੇ ਕਿਹਾ। "ਅੱਜ ਦਾ ਦਿਨ ਸੱਚਮੁੱਚ ਚੰਗਾ ਸੀ।"
ਇਹ ਦੂਜੀ ਵਾਰ ਹੈ ਜਦੋਂ ਡਰਮਨ ਨੇ ਬਲੈਕ ਬ੍ਰਿਲੀਅਨਸ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਆਖਰੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਮਾਗਮ 2019 ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਉਸਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਗ੍ਰੇਡ 9 ਤੋਂ ਪੰਜਵੇਂ ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਗਿਆ ਹੈ, ਪਰ ਉਸਨੇ ਫਿਰ ਵੀ ਨਵੇਂ ਸਹਾਇਕ ਸਬਕ ਲਏ ਹਨ ਅਤੇ ਅਨੰਦਮਈ ਯਾਦਾਂ ਬਣਾਈਆਂ।
"ਮੈਨੂੰ ਇੱਥੇ ਵਾਪਸ ਆਉਣਾ ਪਸੰਦ ਹੈ," ਡਰਮਨ ਨੇ ਕਿਹਾ। "ਹਰ ਵਾਰ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਵੱਖਰਾ ਅਨੁਭਵ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਚੰਗਾ ਰਿਹਾ ਹੈ."
ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬੋਲਡ ਬਲੈਕ ਬੁਆਏਜ਼ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਬਲੈਕ ਗਰਲ ਮੈਜਿਕ ਤੱਕ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਮੰਗੀਆਂ ਗਈਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੀਮਾ 'ਤੇ ਬ੍ਰੇਕਆਊਟ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ। ਡਰਮਨ ਨੇ ਬਲੈਕ ਅਤੇ ਆਨ ਏ ਟੀਮ ਚਰਚਾ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਕਾਲੇ ਹੋਣ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਪੋਰਟਸ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਦੇ ਸਮਾਨ ਅਨੁਭਵ ਹਨ। ਉਸਦੇ ਲਈ, ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਲਈ ਦੂਜੇ ਕਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਨਾਲ ਇਕੱਠੇ ਹੋਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਦਾ ਇੱਕ ਦੁਰਲੱਭ ਮੌਕਾ ਸੀ।
ਡਰਮਨ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇਹ ਉਹ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਜੋ ਮੈਂ ਅਕਸਰ ਨਹੀਂ ਦੇਖਦਾ।
ਹੂਰੋਨ ਹਾਈਟਸ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ (HHSS) ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੇਡ 11 ਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਜੇਹਾਨ ਕੈਮਰਨ ਨੇ WRDSB ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹੋਰ ਕਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕੱਠੇ ਹੋਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਬਾਰੇ ਸਮਾਨ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤਾ।
ਕੈਮਰਨ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇਹ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਸੀ। "ਮੈਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਕਦੇ ਵੀ ਮੇਰੇ ਵਰਗੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਗਿਆ ਹਾਂ।"
ਕੈਮਰਨ ਨੇ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਖੁੱਲ੍ਹੀ, ਸੁਆਗਤ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਊਰਜਾ ਨੇ ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਉਹ ਪਹੁੰਚੀ, ਉਸ ਨੂੰ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ।
ਕੈਮਰਨ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ ਚੰਗਾ ਲੱਗਿਆ।" "ਇਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਇੱਥੇ ਹੋਣ ਬਾਰੇ ਵੀ ਬਿਹਤਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ।"
ਡਾਊਨਿੰਗ ਦੇ ਬਲੈਕ ਬ੍ਰਿਲੀਏਂਸ ਟੂਲਕਿੱਟ ਦਾ ਇੱਕ ਪਹਿਲੂ ਕੈਮਰੌਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਖੜ੍ਹਾ ਸੀ: ਸਵੈ-ਮਾਣ।
ਕੈਮਰਨ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਲੱਗਿਆ। "ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਲੈ ਜਾਵਾਂਗਾ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰਹਿਣ ਲਈ।"
ਇਹ ਬਲੈਕ ਬ੍ਰਿਲੀਅਨਸ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ ਕੈਮਰੌਨ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਸੌਦੇਬਾਜ਼ੀ ਤੋਂ ਵੀ ਵੱਧ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ।
ਕੈਮਰਨ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਮੈਂ ਕਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਹੋਰ ਸੰਪਰਕ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਇਤਿਹਾਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ 'ਤੇ ਮਾਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ," ਕੈਮਰੂਨ ਨੇ ਕਿਹਾ। "ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ."
ਡਰਮਨ ਅਤੇ ਕੈਮਰਨ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਉਹਨਾਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਡਬਲਯੂਆਰਡੀਐਸਬੀ ਬਲੈਕ ਬ੍ਰਿਲੀਅਨਸ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲਿਆ ਹੈ। ਇਹ ਸਮਾਗਮ ਜਸ਼ਨ, ਅਨੰਦ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਮੌਕਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ - ਇਕੱਠੇ, ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਭਲਾਈ, ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਕ੍ਰਿਸ ਐਸ਼ਲੇ ਕਿਚਨਰ-ਵਾਟਰਲੂ ਕਾਲਜੀਏਟ ਐਂਡ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਕੂਲ (ਕੇਸੀਆਈ) ਵਿੱਚ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿਭਾਗ ਦਾ ਮੁਖੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਸਮੁੱਚੀ ਬਲੈਕ ਬ੍ਰਿਲੀਅਨ ਕਾਨਫਰੰਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਸੁਭਾਅ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ।
“ਗਿਆਨ ਦੀ ਪਿਆਸ ਹੈ,” ਐਸ਼ਲੇ ਨੇ ਕਿਹਾ। "ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸਮਝਣ ਲਈ ਇੱਕ ਇੱਛਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤੀ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ।"
ਐਸ਼ਲੇ, ਜਿਸ ਨੇ ਪਿਛਲੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਬਲੈਕ ਬ੍ਰਿਲੀਅਨਸ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲਿਆ ਹੈ, ਨੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਕੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਮੁੱਲ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ। ਉਸਨੇ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਬਾਰੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਬਾਰੇ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਥਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਐਸ਼ਲੇ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਗੱਲਾਂ ਕਹਿਣ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। "ਕਾਸ਼ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸੀ ਤਾਂ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਇਹ ਅਨੁਭਵ ਹੁੰਦਾ।"
ਡਬਲਯੂਆਰਡੀਐਸਬੀ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਇਕੁਇਟੀ ਅਤੇ ਸਮਾਵੇਸ਼ ਅਧਿਕਾਰੀ, ਟੈਨਾਇਲ ਵਾਰੇਨ ਨੇ ਇਸ ਸਾਲ ਦੀ ਬਲੈਕ ਬ੍ਰਿਲੀਅਨਸ ਕਾਨਫਰੰਸ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ। ਵਾਰਨ ਨੇ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਇਵੈਂਟ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੁਆਰਾ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਸਰਵੇਖਣ ਵਿੱਚ ਸੰਚਾਰਿਤ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਸ ਸਮਾਗਮ ਵਿੱਚ ਸਟਾਫ਼ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਟੁਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਲਿਆਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ, ਇਹ ਬਿਨਾਂ ਸ਼ੱਕ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਾਨਫਰੰਸ ਸੀ।
ਵਾਰਨ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਅਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ ਹਨ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਖਾਲੀ ਥਾਂਵਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹਾਸ਼ੀਏ ਉੱਤੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ,” ਵਾਰਨ ਨੇ ਕਿਹਾ। “ਅਸੀਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸੁਣਿਆ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਉਹ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ।”
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ਾਮਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਅਨੁਭਵ ਤੋਂ ਕੀ ਲੈਣਗੇ, ਵਾਰਨ ਨੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਭਾਵਨਾਵਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ।
“ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ, ਸਿਰਫ ਖੁਸ਼ੀ। ਹਾਸਾ, ਅਤੇ ਮੁਸਕਰਾਉਣਾ, ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਹੋਣਾ ਅਤੇ ਜੀਵ - ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਲੈਣ, ”ਵਾਰਨ ਨੇ ਕਿਹਾ। "ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਬਣਾਈ, ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਬੱਸ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਲਈ ਜਗ੍ਹਾ ਬਣਾਉਣੀ ਸੀ ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕੀਤਾ।"
ਕੈਮਰੌਨ ਨੇ ਆਪਣੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਦਿਨ ਦਾ ਸਾਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿਉਂਕਿ ਸਮਾਗਮ ਸਮਾਪਤ ਹੋ ਗਿਆ।
"ਇਹ ਬਲੈਕ ਬ੍ਰਿਲੀਅਨਸ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਦੇਖਣਾ ਚੰਗਾ ਹੈ."
