教育署署长的话
杰万查尼卡
在我们踏上 2023 年之际，感觉是反思我们在 2022 年所取得的成就、所经历的一切以及所学到的一切的最佳时机。虽然之前的标题是“主任报告”，但展望未来，这份报告将被称为 WRDSB年度报告。
它反映了我们组织的转变以及实现我们的目标所需的重要团队合作。前线和幕后有许多面孔，他们每天都在为我们服务的所有学生辛勤工作。
尽管我们继续面临大流行的干扰，但我们目睹了学生、教职员工、家长、看护人、家庭和社区合作伙伴齐心协力，支持所有学生发挥最大潜力。
为了指导整个系统开展这项工作，我们在 2022 年推出了我们的新战略计划- 根据我们所服务对象的声音构建的路线图。通过战略规划过程，我们听取了 10,000 多人的意见，这是迄今为止 WRDSB 参与过的最广泛的咨询。参与者包括家庭、社区成员、合作组织，最重要的是，从幼儿园到 12 年级的学生。_cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
我们致力于发展一个以学生的声音为中心的教育区，并使学生成为他们教育旅程中的积极伙伴。首先要优先考虑他们的声音。通过他们的学校经历，我们看到他们是多么渴望掌控一切，并清楚地表达他们的需要和想要的东西。参与战略规划过程的人中有一半以上是 K-12 学生。我们服务的 5,000 多名学生告诉我们他们需要什么来支持他们的成功和幸福。
咨询过程包括创新方法，以帮助确保每个学生都有机会就他们在学校的经历以及他们希望从 WRDSB 中获得什么提供有意义的反馈。
我们的战略计划制定过程中的每个阶段都由董事会指导。我们的每一位受托人都提供了仔细的指导和意见，以帮助确保在我们制定新计划以比以往更好地为他们服务时听到他们选民的声音。
由此产生的战略计划将指导我们创建一个教育系统，让学生在我们迈向 22 世纪时为成功做好准备。从我们的新愿景和使命，到我们的七大属性学习者简介和我们的六个战略方向，该计划将帮助我们建立一个学校系统，更好地支持我们所服务的所有学生的需求。为所有学生提供卓越的教育体验和机会，帮助他们发挥最大潜力并塑造他们成为人类和社区、社会和世界中有贡献的成员的人。
这项新计划使我们阐明了一个新的道德核心，该核心用于指导我们作为一个组织的决策，并对我们的组织结构图进行重新概念化，以更好地满足学生和家庭的需求。
我们的战略计划认识到，学生所涉足的全球环境以及学生毕业后将从事的许多工作尚不存在，他们将需要解决我们目前无法想象的问题。我们为他们建立的教育基础需要提供广泛的知识和技能，使他们能够在生活和工作的任何地方取得成功。这意味着继续并更加关注数学、读写能力，并支持培养学生的同情心、创造力、好奇心和社会责任能力。总之，这些技能将使学生能够想象、创新和创造一个更美好的世界。
作为我们致力于为所有学生服务的公共教育系统的一部分，我们遇到了持续的种族主义和仇恨错误信息运动的重大挑战。本报告在下面更详细地解决了这个问题机遇与挑战.
这种可恶的攻击对我们系统的员工和家庭造成了沉重打击，但它对我们所服务的儿童的影响最为令人担忧。我们最近的学生人口普查显示，三分之一的回答学生被认为是种族化的，7 至 12 年级的学生中有 24% 的人认为至少有一个 2SLGBTQIA+ 性取向。我们知道，这些学生中的许多人在成绩差距方面所占比例过高 - 我们支持他们的工作是为所有学生保持卓越，同时支持那些最边缘化的学生。
正如我对《环球邮报》所说，确保所有孩子都能成功不是一个醒来的议程。是我们，作为一个公立学区，关心所有的孩子。我们比以往任何时候都更加致力于采取关怀的方式，让所有学生在 WRDSB 毕业后在他们选择的道路上取得成功做好准备。
通过所有这一切，2022 年代表了又一年为 WRDSB 学生提供卓越教育，这是我们所服务社区的学校董事会所期望的。从幼儿园到 12 年级的学生有非凡的学习机会和经验，帮助他们获得他们可能没有的技能和知识。
无论是我们中学的学生参加合作教育安置，为他们的高等教育途径获得宝贵的经验，还是小学生冒险去白猫头鹰本土祖先协会 (WONAA)枫糖浆了解从原始技术到现代生产方法的一切。这些体验式学习机会在很大程度上归功于我们与社区组织和企业建立的密切合作关系——我们都致力于看到滑铁卢地区的学生充分发挥潜力。
滑铁卢地区和 WRDSB 的创新文化继续闪耀着光芒。感谢一个与智能滑铁卢地区合作，五所学校的中学生正在为他们毕业后进入的世界做好更充分的准备。我们共同支持 WRDSB 教育工作者学习如何在课堂上使用全球创新管理研究所 (GIMI) 的影响计划，以激发学生采用设计思维方法来解决社区中的现实问题.
无论如何，创新并不局限于课堂。 2022 年 4 月，滑铁卢地区授予 WRDSB节水卓越奖作为他们的节水技术 (WET) 计划的一部分。 作为一个组织，我们考虑如何成为更好的环境管理者，我们必须考虑如何更好地保护水资源。该奖项表彰了我们在升级 16 所学校以减少用水量以及安装高科技水表以在漏水情况下提供 24/7 数据的工作。这些投资每天节省 18,000 升水 - 这大约相当于 41 户三口之家的用水量。
与此同时，我们继续努力打造一个让我们的学校成为社区中心的系统。在对此进行建模时，我们很高兴我们与教育中心“更好的帐篷城市”的邻居之间的关系继续蓬勃发展。这提醒我们，当我们最脆弱的社区成员得到照顾时，我们孩子成长的社区对我们所有人来说都会更安全。我们希望这种模式将继续激励滑铁卢地区及其他地区的其他人以这种方式开展工作。我们接待了省内其他地区和全国各地的官员来访，以学习这种富有同情心的伙伴关系的例子。当我们在一起时，我们会变得更好更强。
随着新的圆桌会议的创建，这种社区和市政伙伴关系的方法在 2022 年继续发展，我们正在寻求分享优先事项、调整服务并在整个地区更好地合作。
当我们展望未来的道路时，我们仍然专注于学生的成就和福祉。我们相信，我们正在开拓的道路将使 WRDSB 成为公共教育领域的领导者。我们的董事会改进和公平计划 (BIEP)帮助我们将战略计划从想法付诸行动。除了继续优先考虑和支持学生的成绩，我们还旨在增加对主权、公平和人权的支持。 WRDSB 将成为一个以人权为基础的组织，以确保每位学生和教职员工在没有歧视的环境中享有平等的机会。
我们已经开始奠定基础，以支持 WRDSB 的每一位成员在我们确保每位学生都有机会充分发挥潜力的工作中发挥积极作用。 2022 年底，我们启动了 WRDSB 主权确认和公平能力，旨在补充安大略省领导框架。随着我们作为一个教育机构的学习和成长，这本生活指南将继续发展，并认识到这些能力不是可选的，因为我们寻求对学生、员工和社区做出回应。
食品安全日益成为滑铁卢地区家庭的一个重要问题。我们知道，一个吃饱的学生是一个能够在课堂上发挥最大潜力的学生。 2022年初，滑铁卢教育基金会 (WEFI) 捐赠了 21,000 美元感谢我们在 Nutrition for Learning、Food4Kids Waterloo Region 和 May Court Club of Kitchener-Waterloo 的学生营养合作伙伴。我期待着继续与我们的合作伙伴合作，以帮助确保没有学生因无法获得食物而分心或受苦。
到 2023 年，我知道我们只会继续在 2022 年建立的成功基础上再接再厉。学生的教育和支持不是我们单独承担的事情，但是，每一位家长、看护人、家庭或社区成员等都在努力我们的合作伙伴帮助我们服务的学生做好学习和生活成功的准备。
我期待着 WRDSB 又一年的成长、创新、创造力、学习和爱。
杰万查尼卡
教育总监