دانش‌آموزان در مدرسه آموزش از راه دور ابتدایی (ERLS) منطقه واترلو (WRDSB) در یک فضای مجازی گرد هم آمدند تا درباره فرصت‌های موجود در علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) بیشتر بیاموزند.

 

سامانتا لامرت، معلم کلاس ششم در ERLS، این را اداره کردبازی دخترانی که بازی می کنندباشگاه، همچنین به عنوان دختران عظمت شناخته می شود. Lammert اشتیاق زیادی به STEM دارد و روش‌های جدیدی را برای حمایت از دانش‌آموزان در یادگیری مهارت‌هایی که برای موفقیت در دنیایی که در آن فارغ‌التحصیل می‌شوند، نیاز دارند، جستجو می‌کند. او از فرصت استفاده کرد تا در برنامه نوآورانه ارائه شده توسط Dell Technologies شرکت کند.

 

لامرت گفت: "من گفتم "این درست در کوچه من به نظر می رسد."

 

Lammert توضیح داد که Girls Who Game بر حمایت از کسانی که در STEM کمتر نمایندگی دارند، از جمله دانش آموزانی که زن هستند و به عنوان زن معرفی می شوند، تمرکز دارد. هدف آن ارائه این فرصت به دانش آموزان است تا نگاهی به مسیرهای در دسترس آنها بیندازند. این برنامه تجربیات و فرصت‌های یادگیری منحصربه‌فردی را به دانش‌آموزان ارائه می‌دهد و از توسعه مهارت‌ها و علایق حمایت می‌کند که آنها را برای گام‌های بعدی در مسیر یادگیری خود بهتر آماده می‌کند.

 

لامرت گفت: «Girls Who Game به دختران این فرصت را می دهد که در سنین پایین تر درباره STEM اطلاعات بیشتری کسب کنند.

 

امبری، یکی از دانشجویان باشگاه، توضیح داد که این فرصت برای او چه معنایی داشت.

 

بخش مورد علاقه من در بازی Girls Who احساس می کردم فضای امنی دارم. من فضایی داشتم که در آن مردم دقیقاً شبیه من بودند، و من احساس امنیت می‌کردم که افکارم را اینجا به اشتراک بگذارم، زیرا هیچ دختر دیگری که واقعاً می‌شناختم در زمینه مهندسی یا ساخت و ساز کار نمی‌کردند.» من بالاخره یک جامعه کوچک و کوچک دارم، یک گروه کوچک کوچک که می توانم در مورد این چیزها با آنها صحبت کنم.

 

همانطور که Embry به اشتراک گذاشت، این برنامه چیزی فراتر از دستاوردهای تحصیلی دانش آموزان است، اما این درک را عملی می کند که رفاه دانش آموز از عملکرد تحصیلی آنها پشتیبانی می کند.

 

دانش آموزان استفاده می کردندMinecraftEdu (نسخه آموزشی Minecraft)برای نشان دادن کار خود از آنجایی که دانش‌آموزان و لامرت فضای مجازی یکسانی را در بازی به اشتراک می‌گذارند، فرصت‌های یادگیری زیادی وجود دارد، از همکاری، تیم‌سازی و کاوش در ایده‌ها و موضوعات در برنامه درسی. MinecraftEdu همچنین به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا توضیحات کتبی درباره تفکر خود، در کنار کار خود ارائه دهند، و به Lammert اجازه می‌دهد تا پیشرفت آنها را زیر نظر داشته باشد و در حین رفتن بازخورد ارائه دهد.

 

لامرت گفت: "من می توانم یادگیری آنها را در زمان واقعی ببینم." برای من، افزایش آن شایستگی هاست. به دست آوردن آن مهارت های حل مسئله، همکاری، یادگیری نحوه برقراری ارتباط با مردم. اینها مهارت هایی هستند که من شاهد بهبود آنها از طریق این برنامه هستم.

 

دانش آموزان نیز متوجه این یادگیری شدند. Embry قدرت کار کردن با هم بر روی یک هدف مشترک را آموخت.

 

«چشم‌اندازهای مختلف و روش‌های مختلفی برای حل یک مشکل وجود دارد. نه تنها یک راه حل وجود دارد و این تنها شما نیستید، همیشه به تنهایی. "شما می توانید با افراد دیگر همکاری کنید و ایده های خاصی را برای ایجاد راه حل عالی ارائه دهید."

 

با این حال، تجربه برای دانش آموزان فراتر از یادگیری آکادمیک است. هشت دانش آموز در این گروه با همسالان همفکر خود دوستی جدیدی ایجاد کرده اند و اعتماد به نفس جدیدی در به اشتراک گذاشتن صدای خود پیدا کرده اند، که از آن برای هدایت یادگیری خود استفاده می کنند، زیرا در همکاری برای تعیین جهت پروژه خود کار می کنند.

 

آپارنا گفت: "از زمانی که در Girls Who Game حضور داشتم، متوجه شدم که به نظرم اعتماد به نفس بیشتری دارم و خوشحالم که ایده هایم را با افراد دیگر به اشتراک می گذارم."

 

بخش مورد علاقه من در بازی Girls Who آشنا شدن با سایر دخترانی بود که در این گروه حضور دارند. فینیکس گفت، حدس می‌زنم که پیوند دهنده است. "آن چیزی است که من دوستش دارم،"

 

Kayleigh گفت: "این یک مکان عالی برای به اشتراک گذاشتن احساسات خود در مورد بازی و همچنین ملاقات با افراد باحال است."

 

«عضویت در بازی Girls Who به من احساس خوشحالی می‌کند و واقعاً با کسی که هستم مرتبط هستم. و با افراد دیگری که مثل من هستند ارتباط برقرار کنم. این به من احساس امنیت و خوشحالی می‌دهد و در روزم کمی شادی به من می‌دهد.»

 

در سال 2022، همه دانش‌آموزان در باشگاه‌های Girls Who Game روی چالشی کار کردند که مرتبط با آن بوداهداف توسعه پایدار سازمان ملل متحد. به طور خاص، آنها وظیفه داشتند یک صنعت را تجزیه و تحلیل کنند و به روش های خلاقانه ای برای پایدارتر کردن آن فکر کنند. سپس، آنها پیشنهاد خود را در MinecraftEdu ساختند.

 

لامرت گفت: "آنها در حال ساختن یک مرکز هستند که مداد رنگی های مستعمل و نشانگرهایی را که کلاهک های خود را گم کرده اند جمع آوری می کند و آنها را به چیزی جدید تبدیل می کند."

 

از Girls of Greatness در مورد ساخت آنها بشنوید: