"في عالم يمكنك أن تكون فيه أي شيء ، كن لطيفًا."

 

لطالما كانت هذه العبارة قوة دافعة لجنيفر هافيس ، معلمة الصف الثاني فيمدرسة جروه العامةفي كيتشنر. إنها تلهم وتوجه كيف تهدف إلى بناء شعور بالمجتمع في فصولها الدراسية ، مسترشدة بمعرفة أن رفاهية الطلاب الذين تخدمهم مرتبطة ارتباطًا مباشرًا بنجاحهم الأكاديمي.

 

بعد مشاهدة منشورات وسائل التواصل الاجتماعي والقراءة عن نوادي اللطف في المدارس الابتدائية الأخرى ، شعرت بالإلهام لتلقي رسالة اللطف ومساعدة الطلاب على نشرها عبر مجتمع مدرسة Groh PS بأكمله وما بعده.

 

وجه المعلمون والمعلمون إميلي داربي وإدينا بيرفانيك وناتاشا تسيسكاس ولورا وولف دعوة مفتوحة للطلاب للانضمام إلى نادي اللطف الجديد.

 

قال هافيس: "بصراحة ، كنت أتوقع حضور 30 أو 40 طالبًا".

 

تبين أن الطلاب في Groh PS كانوا متحمسين للغاية لاستخدام أصواتهم للمساعدة في نشر الأعمال ورسائل اللطف في جميع أنحاء مدرستهم ، حيث حضر ما يقرب من 200 طالب في الاجتماع الأول.

 

قال هافيس: "أن أقول إنني كنت مندهشًا هو بخس." "لقد وقفت للتو في الردهة أحدق في المجموعة الضخمة في حالة من عدم التصديق. لقد شعرت بسعادة غامرة لرؤية كل تلك الوجوه والإثارة المطلقة التي تشع منها ".

 

قال هايدن ، طالب الصف الرابع ، إنه يريد الانضمام إلى نادي اللطف ، "لأنني أريد أن أكون أفضل في أن أكون طيبًا. على الرغم من أنني لطيف بالفعل ، اعتقدت أنه يمكنني القيام بعمل أفضل وأريد أن أجعل الآخرين يشعرون بالسعادة ".

 

قال: "إذا كان شخص ما يشعر بالإحباط ، فمن الجيد دائمًا أن تجعله يشعر بتحسن". "عندما يسعدون ، تشعر بالسعادة أيضًا!"

 

أوضح هافيس أن هايدن لم يكن الطالب الوحيد الذي كان متحمسًا للمشاركة.

 

"لا أعتقد أن [الطلاب] كانوا بحاجة إلى الكثير من التحفيز. قال هافيس: "عندما تُمنح الفرصة ، يريد جميع الأطفال أن يكونوا لطفاء ويساعدون الآخرين".

 

الآن بعد أن انطلق نادي Kindness Club بحماس كبير ، يعمل الطلاب بجد في أنشطة التخطيط لإشراك المدرسة بأكملها والمجتمع المحيط في نشر اللطف. يتم توجيه المشروع بأكمله وقيادته من خلال صوت الطالب - مما يضمن استجابة عملهم لاحتياجات أصدقائهم وأقرانهم.

 

تشمل الأنشطة الرسم وعرض الصخور اللطيفة ، وإنشاء عروض إيجابية وشاملة داخل المدرسة ، وإعطاء صيحات الخمسات الصباحية وصيحات الموظفين ، وصنع بطاقات شكر ، على سبيل المثال لا الحصر.

 

سيكون لجهود هؤلاء الطلاب تأثير يتجاوز حدود فناء المدرسة. وقد يلهمون الآخرين لبدء نوادي اللطف في مدارسهم.

 

عندما سُئلت عما إذا كان لديها أي نصيحة للمدارس الأخرى التي تفكر في بدء نادي اللطف ، قالت هافيس ، "كن مستعدًا لإقبال كبير واستعد لتكون مندهشًا!"