ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਧਾਓ
ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਦੁਆਰਾ
ਆਨੰਦ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਰੁਝੇਵੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਢੁਕਵਾਂ ਬਣਾ ਕੇ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਦੁਨੀਆ ਲਈ ਲਾਗੂ ਹੋਣ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹਾਂ।
ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਜੋ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਉਸ ਨੂੰ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਅਤੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗਣਿਤ, ਭਾਸ਼ਾ ਕਲਾਵਾਂ, ਜਾਂ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਆਰਟਸ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਜੋ ਕੁਝ ਉਹ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ ਉਸ ਵਿੱਚ ਮੁੱਲ ਦੇਖਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣ ਲਈ। ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਿਹਤਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਵਧੇਰੇ ਸਮਝ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਜੋ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ, ਉਹ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਆਕਾਰ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਜਾਂਚ-ਅਧਾਰਿਤ, ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਪਹੁੰਚਾਂ ਦੀ ਮੁੜ ਕਲਪਨਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਰਹੇਗੀ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਟਾਫ, ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਵਿੱਚ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਲਈ ਨਵੀਨਤਾ ਅਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਤਬਦੀਲੀ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਆਪਣੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨਗੇ।
ਅਸੀਂ ਸਮਾਰਟ ਵਾਟਰਲੂ ਖੇਤਰ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਵਿੱਚ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਗਲੋਬਲ ਇਨੋਵੇਸ਼ਨ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕਾਰਵਾਈ ਵਿੱਚ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਸੋਚ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਚੁਟਕੀ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਅੰਤਮ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਲਈ ਹਮਦਰਦੀ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਕ ਕਾਰਕ ਵਜੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਅਵਾਜ਼ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।
ਗ੍ਰੋਹ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ ਦੇ ਗ੍ਰੇਡ 7 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ 'ਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਸੋਚ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਦਸੰਬਰ 2022 ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਸੋਚਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਹਮਦਰਦੀ ਪੜਾਅ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ, WRDSB ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ, ਜੀਵਨ ਚਾਨਿਕਾ ਦੀ ਇੰਟਰਵਿਊ ਕੀਤੀ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨਾਲ ਉਸ ਨੂੰ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤੇ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਵਿੱਚ ਕਿ ਉਹ ਕੈਨੇਡਾ ਅਤੇ ਵਾਟਰਲੂ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਆਏ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੁਧਾਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਨਵੇਂ ਆਏ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਵੀ ਲਿਆ ਰਹੇ ਹਨ।
ਟੋਪਕਾਯਾ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਵਿਅਕਤੀ ਵਜੋਂ, ਮੈਂ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ। "ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ, ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਇੱਥੇ ਪਰਿਵਾਰ ਜਾਂ ਦੋਸਤ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਇਹ ਬਹੁਤ ਤਣਾਅ ਹੈ."
ਏਥਨ ਵਾਰਨ, ਪੰਜਵੇਂ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਐਲਮੀਰਾ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ (EDSS), ਨੇ ਦੋ ਦਿਲਚਸਪ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪੋਸਟ-ਸੈਕੰਡਰੀ ਮਾਰਗ ਲਈ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ।ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਨੇਤਰਹੀਣ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਪੇਸ ਕੈਂਪਤੇਯੂਐਸ ਸਪੇਸ ਐਂਡ ਰਾਕੇਟ ਸੈਂਟਰਹੰਟਸਵਿਲੇ, ਅਲਾਬਾਮਾ ਵਿੱਚ. ਵਾਰਨ ਨੇ ਟੀਮ ਵਰਕ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਬਾਰੇ ਸਪੇਸ ਕੈਂਪ ਵਿੱਚ ਜੋ ਕੁਝ ਸਿੱਖਿਆ, ਉਸ ਨੂੰ ਵਾਟਰਲੂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ (UW) ਵਿੱਚ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਾਇੰਸ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ ਸਹੂਲਤ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਸਹਿਕਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਵਿੱਚ ਲਿਆਇਆ। ਇਕੱਠੇ ਮਿਲ ਕੇ, ਇਹਨਾਂ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੇ ਉਸਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਣ ਯਾਤਰਾ ਦੇ ਅਗਲੇ ਪੜਾਅ ਵੱਲ ਦੇਖਦਾ ਹੈ।
ਵਾਰਨ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਮੈਂ ਆਖਰਕਾਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਉਹ ਅਗਲਾ ਕਦਮ ਚੁੱਕਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਾਂ। "ਮੈਂ ਇਸ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ।"
ਹੱਥੀਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੋਰ ਕੁਝ ਵੀ ਦਿਲਚਸਪ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਕਰਵਾਏ ਗਏ ਹਨ ਜੋ ਬਿਲਡ ਏ ਡ੍ਰੀਮ ਕਰੀਅਰ ਡਿਸਕਵਰੀ ਐਕਸਪੋ ਵਿੱਚ ਔਰਤਾਂ ਵਜੋਂ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਇਵੈਂਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, 40 ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨਾਲ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜੁੜਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਸਥਾਨਕ ਤਰਖਾਣ ਯੂਨੀਅਨ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਵਾਟਰਲੂ ਪੈਰਾਮੈਡਿਕਸ ਦੇ ਖੇਤਰ ਤੱਕ ਦੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਮੌਕੇ ਅਤੇ ਮਾਰਗ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58
ਇਸ ਕਿਸਮ ਦਾ ਮੌਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਮਾਰਗ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਈਸਟਵੁੱਡ ਕਾਲਜੀਏਟ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਪੇਜ ਵਾਸਿੰਗ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਮੈਂ ਗ੍ਰੇਡ 11 ਅਤੇ 12 ਲਈ ਇੱਕ ਨਿਰਮਾਣ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਕਲਾਸ ਲਈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਵਾਇਰਿੰਗ ਨਾਲ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜੀਵਨ-ਆਕਾਰ ਦਾ ਫਰੇਮ ਬਣਾਇਆ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਲਾਈਟ ਬਲਬ ਚਾਲੂ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਫ਼ੋਨ ਨੂੰ ਚਾਰਜ ਕਰਨਾ ਪਿਆ," ਈਸਟਵੁੱਡ ਕਾਲਜੀਏਟ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਪੇਜ ਵਾਸਿੰਗ ਨੇ ਕਿਹਾ। "ਇਹ ਬਹੁਤ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਇਹੀ ਮੈਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ ਸੀ."
