Apoyo a estudiantes y
Bienestar del personal
Sabemos que cuando los estudiantes y el personal pueden ser ellos mismos, pueden hacer y dar lo mejor de sí mismos. Hacer esto posible significa apoyar a los estudiantes y al personal en todas las facetas de su bienestar: mental, físico, emocional y espiritual.
Un estudiante cuyo bienestar es apoyado es aquel que puede prestar más atención a las matemáticas y uno que puede concentrarse en lo que está leyendo para artes del lenguaje. En última instancia, les permite desbloquear todo su potencial para el logro académico y el éxito.
En 2022, continuamos construyendo los recursos existentes y la nueva infraestructura que se enfoca en el bienestar de los estudiantes y el personal. A medida que continuamos trabajando para tener un sistema que respalde las necesidades de todos aquellos a quienes servimos, hemos explorado formas de hacerlo de manera sistémica con un enfoque en aquellos que tradicionalmente han sido desatendidos y subrepresentados. Esto incluyó la expansión de los grupos de afinidad para el personal de WRDSB: espacios para reunirse con facilitadores que comparten una experiencia vivida. Estos grupos tuvieron un efecto dominó, lo que llevó a la creación de nuevos recursos educativos, videos y aprendizaje para la comunidad en general.
Como parte de nuestro trabajo para apoyar mejor el bienestar del personal, en 2022 lanzamos la Red de Empleados Indígenas, Negros y Racializados (IBREN). Esto vincula a cada uno de los grupos de personal existentes que ofrecen apoyo y oportunidades de conexión para empleados indígenas, negros y racializados. Estos grupos ofrecen al personal la oportunidad de establecer relaciones entre sí en todo el distrito y aprender más sobre los recursos, apoyos y grupos disponibles para ellos.
En junio, celebramos el Mes del Orgullo con una campaña llamada 2SLGBTQIA+ y vivir en la región de Waterloo. Presentaba perfiles de miembros de la comunidad 2SLGBTQIA+, que se asociaron con nosotros para crear esta serie. Escribieron sobre sus identidades, pasiones y experiencias vividas. Estos perfiles ofrecieron consejos a los estudiantes, esperanza para el futuro de la educación y pensamientos sobre lo que significa ser queer.
Para el Mes de la Herencia Sikh en abril, el Sikh Affinity Group, junto con el personal del Departamento de Indígenas, Equidad y Derechos Humanos (IEHR), crearon una variedad de oportunidades de aprendizaje para los estudiantes y el personal. Este trabajo respalda nuestro compromiso de que todas las personas que forman parte del WRDSB sientan que pertenecen, son incluidas y celebradas por quienes son, sin importar cómo elijan presentarse. Cuando esto sucede, apoya el bienestar de todos.
En mayo, para el Mes de la Herencia Asiática, vimos otra demostración de este trabajo en acción. El Asian Affinity Group se reunió para ayudar a todos en nuestra comunidad a aprender más sobre lo que significa ser asiático. En el video, "¿Qué es asiático?", los miembros del Asian Affinity Group comparten lo que significa ser asiático para ellos. Desde las comidas que les encanta disfrutar con familiares y amigos, hasta los fuertes lazos que sienten con sus familias.
Los estudiantes también desempeñaron un papel activo en la creación de escuelas que respalden mejor el bienestar de todos. Vimos esto en acción en Groh Public School, con una gran respuesta de más de 200 estudiantes, ansiosos por participar en su nuevo Kindness Club. Los estudiantes involucrados partieron con entusiasmo y están trabajando arduamente en la planificación de actividades para involucrar a toda la escuela y la comunidad circundante en la difusión de la bondad. Juntos, de la mano de los estudiantes a los que servimos, estamos construyendo un sistema de educación pública que realmente apoya el bienestar de todos.
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