Colaboración y
Compasión por
Transformación

Transformar la educación pública no es algo que podamos lograr solos. Para hacer realidad esta visión, trabajaremos de la mano con los estudiantes y las comunidades a las que servimos. Sabemos que el cambio no es fácil y no hay duda de que encontraremos desafíos en el camino por delante. Sin embargo, el único camino es el que conduce a un sistema escolar público más amable, más compasivo y más fuerte en la región de Waterloo.

 

Juntos, podemos crear aulas en las que cada estudiante pueda alcanzar su máximo potencial en cada área temática, desde el aula de física hasta el estudio de arte, el taller mecánico y la clase de gimnasia.

 

Los estudiantes están ansiosos por que se escuchen sus voces en este trabajo. La estudiante de WRDSB de grado 12, Hana Adham, encontró el propósito de tomar medidas en su escuela para ayudar a eliminar la discriminación, ofreciendo una conferencia contra el racismo para maestros y creando una hoja de sugerencias contra el racismo para maestros. 

 

Para Hana, cuyo primer nombre a menudo se pronuncia mal (hun-ah, no han-ah), la pronunciación del nombre era un tema importante para incluir como parte de la hoja de sugerencias. Pronunciar correctamente el nombre de un estudiante es una parte importante de mostrarles que son bienvenidos y respetados. 

 

“Esa soy yo”, dijo Hana. “Así me llamaron mis padres. No estoy de acuerdo con que ingleses mi nombre.” 

 

Los esfuerzos de Hana encarnan esta dirección estratégica, ya que nos ayuda a crear un sistema más compasivo y más fuerte. 

 

El mismo espíritu se exhibió durante Boldly Belonging: Black Brilliance Student Conference en noviembre de 2022. El evento, organizado por primera vez en 2018, es una alegre celebración de ser negro y presenta un discurso de apertura y sesiones de trabajo. Es solo un ejemplo de los enfoques innovadores adoptados para garantizar que todos los estudiantes de WRDSB reciban apoyo para alcanzar su máximo potencial. 

 

Los estudiantes nos dijeron exactamente qué significa este evento para ellos. 

 

“Me encanta volver aquí”, dijo Khalil Derman, estudiante de quinto año en la escuela secundaria Glenview Park. “Cada vez he tenido una experiencia un poco diferente, pero siempre ha sido buena.” 

 

“Fue realmente inspirador”, dijo Jehan Cameron, estudiante de grado 11 en la Escuela Secundaria Huron Heights. “Realmente nunca he estado en una habitación con tanta gente como yo”.