Центрування учнів
Голос кожного студента відіграє вирішальну роль у розбудові системи державної освіти, яка справді служить кожному з них. Ми прагнемо концентрувати їхні ідеї, відгуки та голоси, коли приймаємо рішення, які безпосередньо впливають на їхній досвід у школі. Усі учні будуть почуті, щоб мати відчуття зв’язку та приналежності до школи.
Центрування учнів передбачає зосередження на успіху всіх учнів. Це означає надання додаткових ресурсів і заходів для підтримки успішності студентів з числа корінного населення, чорношкірих, расових і маргіналізованих студентів. Це означає дотримуватись наших зобов’язань із закликів до дій щодо правди та примирення.
У 2022 році ми бачили, як студенти були зосереджені різними способами на WRDSB. Студенти, яких ми обслуговуємо, були в центрі відео, створеного, щоб допомогти всім нам знову пов’язати своє відчуття «мети» з нашою роботою, поглибивши розуміння того, «хто» наші студенти . Це також було вагомим нагадуванням про те, наскільки різноманітним є регіон Ватерлоо, оскільки наш останній перепис студентів показав, що ми обслуговуємо студентів із принаймні 104 етнічних або культурних груп і більш ніж 200 мовами.
Студенти центрування продовжили неймовірну роботу Конана та Меліси Старк. Двоє вчителів, які також одружені, мали нагоду відновити спілкування з учнями через 10 років після того, як Мелісса вперше навчала їх у 2 класі, оскільки тепер вони досягли 12 класу Конана. Отримана серія фотографій була зосереджена на студентах і допомогла проілюструвати, наскільки і як мало студенти можуть змінитися під час розвитку, росту та навчання в WRDSB.
Минулого року студенти WRDSB дивилися свої голоси неймовірними та надихаючими способами. Квінн Пламмер, учень 8-го класу державної школи Нортлейк-Вудс і захисник людей з обмеженими можливостями, відчув натхнення сприяти сприйняттю та створив відеозвернення, щоб поділитися своїми особистими думками щодо міфів і фактів про аутизм до Місяця сприйняття аутизму._cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_
Однак Квінн був не один. На честь Міжнародного дня рідної мови в лютому 2022 року ми попросили студентів нашої Програми міжнародних і корінних мов (IILP) розповісти нам, чому для них важливо вивчати рідну мову. Учні різного віку поділилися своїми улюбленими фразами та поділилися тим, що означає мати можливість говорити та спілкуватися зі своєю родиною, друзями та членами громади їхньою мовою.
Ідеї та голос студентів знаходяться в центрі нашого партнерства з регіоном Smart Waterloo (SWR), щоб перенести програму впливу Глобального інституту менеджменту інновацій (GIMI) у класи WRDSB. Це дає студентам можливість застосувати підхід дизайнерського мислення до вирішення реальних проблем у своїх громадах. Студенти визначають проблему, студенти працюють над виявленням конкретних бар’єрів, а студенти обдумують, а потім пропонують свої рішення для SWR. На кожному кроці студенти ведуть.
Оскільки ми продовжуємо працювати над системним посиленням голосу студентів і покращенням громадянської участі, ми працювали з нашими опікунами студентів, щоб змінити їх виборчий процес. Новий процес дозволяє кожному учню 9-12 класів голосувати за те, хто його представлятиме. Ми розробили нові круглі столи та включили голоси студентів у розробку політики, як-от наш дрес-код для студентів. Ми продовжуємо досліджувати, як змінити способи залучення учнів і впливати на покращення округу та школи.
Докладніше про ці історії:
