پشتیبانی از دانشجو و
رفاه کارکنان
ما می دانیم که وقتی دانش آموزان و کارکنان بتوانند خود کامل باشند، می توانند بهترین کار را انجام دهند و بهترین باشند. ایجاد این امکان به معنای حمایت از دانش آموزان و کارکنان در هر جنبه ای از رفاه آنها - ذهنی، جسمی، عاطفی و معنوی است.
دانش‌آموزی که از رفاه او حمایت می‌شود، دانش‌آموزی است که می‌تواند با دقت بیشتری در ریاضیات توجه کند، و دانش‌آموزی است که می‌تواند بر آنچه برای هنرهای زبانی می‌خواند تمرکز کند. در نهایت، به آنها اجازه می دهد تا پتانسیل کامل خود را برای پیشرفت تحصیلی و موفقیت باز کنند.
در سال 2022، ما به ساخت منابع موجود و زیرساخت های جدید که بر رفاه دانشجویان و کارکنان تمرکز دارد، ادامه دادیم. همانطور که ما به کار بر روی داشتن سیستمی که نیازهای همه کسانی را که به آنها خدمت می کنیم پشتیبانی می کند، ادامه می دهیم، راه هایی را برای انجام این کار به صورت سیستمی با تمرکز بر کسانی که به طور سنتی تحت حمایت و نمایندگی قرار گرفته اند، بررسی کرده ایم. این شامل گسترش گروه‌های وابستگی برای کارکنان WRDSB بود - فضاهایی برای گردهم آمدن با تسهیل‌گرانی که تجربه‌ای مشترک دارند. این گروه‌ها اثر موجی داشتند که منجر به ایجاد منابع آموزشی جدید، ویدیوها و یادگیری برای جامعه وسیع‌تر شد.
به عنوان بخشی از کارمان برای حمایت بهتر از رفاه کارکنان، در سال 2022 شبکه کارمندان بومی، سیاه‌پوست و نژادپرستانه (IBREN) را راه‌اندازی کردیم. این هر یک از گروه‌های کارکنان موجود را که فرصت‌های پشتیبانی و اتصال را برای کارکنان بومی، سیاه‌پوست و نژادپرستانه ارائه می‌دهند، پیوند می‌دهد. این گروه‌ها به کارکنان این فرصت را می‌دهند تا با یکدیگر در سراسر منطقه روابط برقرار کنند و در مورد منابع، حمایت‌ها و گروه‌های در دسترس آنها بیشتر بیاموزند.
در ماه ژوئن، ماه غرور را با کمپینی به نام 2SLGBTQIA+ و زندگی در منطقه واترلو جشن گرفتیم. نمایه‌های اعضای انجمن 2SLGBTQIA+ را نشان می‌دهد که با ما برای ایجاد این مجموعه همکاری کردند. آنها درباره هویت، علایق و تجربیات زیسته خود نوشتند. این پروفایل ها توصیه هایی به دانش آموزان، امید به آینده تحصیلی و افکاری در مورد معنای عجیب و غریب بودن ارائه می دهد.
برای ماه میراث سیک در ماه آوریل، گروه قرابت سیک، همراه با کارکنان بخش بومی، برابری و حقوق بشر (IEHR)، فرصت های یادگیری متنوعی را برای دانش آموزان و کارکنان ایجاد کردند. این کار از تعهد ما حمایت می‌کند که هر فردی که بخشی از WRDSB است احساس می‌کند که به آن تعلق دارد، به همان شکلی که هستند مورد تجلیل قرار می‌گیرد. وقتی این اتفاق می افتد، از رفاه همه پشتیبانی می کند.
در ماه می، برای ماه میراث آسیایی، شاهد نمایش دیگری از این اثر در عمل بودیم. گروه آسیایی Affinity گرد هم آمد تا به همه افراد جامعه کمک کند تا درباره معنای آسیایی بودن بیشتر بدانند. در ویدیوی «آسیایی چیست؟»، اعضای گروه پیوند آسیایی معنای آسیایی بودن را برایشان به اشتراک می‌گذارند. از غذاهایی که دوست دارند با خانواده و دوستانشان لذت ببرند، تا پیوندهای محکمی که با خانواده خود دارند.
دانش‌آموزان نیز نقش فعالی در ایجاد مدارسی داشتند که از رفاه همه بهتر حمایت می‌کردند. ما این را در عمل در مدرسه دولتی Groh دیدیم، با استقبال گسترده بیش از 200 دانش آموز، مشتاق شرکت در کلوپ مهربانی جدیدشان. دانش‌آموزان درگیر با شور و شوق شروع به کار کردند و سخت مشغول برنامه‌ریزی برای مشارکت دادن کل مدرسه و جامعه اطراف در گسترش مهربانی هستند. دست در دست دانش آموزانی که به آنها خدمت می کنیم، در حال ساختن یک سیستم آموزشی عمومی هستیم که واقعاً از رفاه همه پشتیبانی می کند.
درباره این داستان ها بیشتر بخوانید:
