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Renforcer les liens
Grâce à la famille et
Engagement communautaire

Nous savons que nous ne sommes pas les seuls à soutenir les élèves du Waterloo Region District School Board (WRDSB). Leurs parents, soignants, familles et communautés sont des partenaires dans l'éducation de chaque élève que nous servons. Nous nous engageons à définir un engagement significatif pour garantir que les structures du WRDSB soutiennent les conversations continues avec nos partenaires. 

 

Ensemble, nous établirons des relations plus saines et créerons de nouvelles opportunités de partenariat dans le but d'accroître la réussite scolaire des étudiants. Ensemble, nous aiderons les étudiants à réaliser leur potentiel et à devenir des citoyens du monde compatissants.

 

En 2022, nos partenariats avec les parents, les tuteurs, les familles, les membres de la communauté, les organisations locales et les entreprises ont créé une gamme d'opportunités pour les étudiants. En partenariat avec la White Owl Native Ancestry Association (WONAA), des élèves de 3e année de tout le WRDSB ont eu la chance de visiter leur érablière pour tout apprendre sur l'acériculture, des techniques originales aux méthodes de production modernes. Les élèves de quatre écoles secondaires ont eu l'occasion de participer au Waterloo High School Electric Vehicle (EV) Challenge à l'Université de Waterloo en mai 2022. L'événement de course d'endurance a invité les élèves du secondaire du WRDSB et de partout en Ontario à concourir dans des véhicules électriques. de leur propre conception et construction. Grâce à notre relation étroite avec Smart Waterloo Region, nous soutenons une approche de base pour les éducateurs qui apprennent à utiliser le programme d'impact du Global Innovation Management Institute (GIMI) dans leurs salles de classe pour inspirer les étudiants à adopter une approche de réflexion conceptuelle pour résoudre le monde réel. problèmes dans leurs communautés. 

 

Cela ne s'arrête en aucun cas là. Nous avons vu la création de microforêts dans cinq écoles élémentaires du WRDSB en partenariat avec Sustainable Waterloo Region, la Grand River Conservation Authority et des entreprises locales. Ensemble, nous créons de nouvelles ressources d'apprentissage et de jeu pour les élèves et les communautés, tout en travaillant à lutter contre le changement climatique.

 

Bien sûr, nous reconnaissons que les parents, les soignants et les familles sont nos partenaires les plus proches et les plus importants au service des élèves. Pour les soutenir, le personnel de notre programme de jour prolongé a agi rapidement pour tirer le meilleur parti de l'entente pancanadienne sur l'apprentissage et la garde des jeunes enfants (CWELCC) et faire réaliser des économies aux familles que nous desservons. Les 69 programmes ont été agréés avec succès, faisant du WRDSB un pionnier dans cet effort pour offrir des programmes de garde d'enfants agréés. Cela fait également du WRDSB le plus grand fournisseur agréé de services de garde d'enfants de la région de Waterloo - un exemple de plus de la culture d'innovation qui imprègne le conseil scolaire. 

 

De septembre à décembre 2022, les tarifs ont été réduits de 25 %. De janvier à juin 2023, les familles verront une nouvelle réduction des tarifs et d'ici 2025, ils atteindront une moyenne de 10 $ par jour. L'impact que ces taux réduits auront pour les familles se traduit déjà par une augmentation des inscriptions.

Sur la base des commentaires continus des familles, nous avons travaillé à réinventer la façon dont nous travaillons pour rassembler les voix des familles afin d'aider à façonner le travail de notre district par le biais de mécanismes formels et informels. Nous reconnaissons que toutes les familles ne sont pas en mesure de s'engager par le biais de processus formels et nous savons que l'engagement parmi les familles sera différent en fonction des diverses réalités. À partir de 2022, nous avons commencé à travailler à l'élaboration d'une stratégie pour mieux impliquer les familles que nous espérons partager au cours de l'année scolaire 2023.

Ensemble, nous travaillons tous pour mieux accompagner les étudiants.

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